- Информации за ресурсите
Апстракт
Во оваа предизвик, учениците се нарекуваат да создадат едно 3D уметничко парче користејќи макарони, филм и кордони. Тоа треба да има движења што се користат со употреба на анемистери. Учениците треба да ги поврзуваат со една уметничка инноиолошка пристап со процесот на дизајнирање на механичка за да се справат и да се снимаат и особено да се движат и како да се тарираат во статичката рамка. Учениците ќе се запознаат со процесот на творештво и на процесот на дизајнирање на механичка.
Оваа активност треба да се развие во групи 3 или 4 ученици. Научниците треба да учествуваат во одржувањето на мотивите на учителите, особено кога се вознемируваат со создавањето на уметничката идеја.
Подвижни скулптури (Тео Јансен) https://www.strandbeest.com/
Резултати од учењето
Δεξιότητες και способности
Учениците не можат да ги развијат посебните вештини и способности:
- Омадична работа и соработка
- Гесија
- Δεξιότητες επικοινωνίας και παρουσίασης
- Применете ја постапката за механичка
- Управување со времето и пороните
Забелешки
Обезбедени знаења да се соберат од нивните ученици:
- Основни принципи на φυσικής (συμπίεση, κάμψη, φέρουσα φόρτιση, јачина)
- Основни први движења
- Основни творби културни и креации
Други инструкции
Св.
- Κατανοήστε ја процесот на изработка. Забележете ја ситуацијата, јачината и концентрацијата што може да се примени во спангети или во блиска екипа. Видете како можете да го поврзете со други спангети во различни борби.
- Создадете ја статичната рамка.
- Φτιάξτε τα κινούμενα μέρη
- Συνδέστε τα πάντα
URL
РЕСУРСИ
Автор
Јазик
грчки