- Πληροφορίες πόρων
Αφηρημένη
Σε αυτήν την πρόκληση, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα 3D καλλιτεχνικό κομμάτι χρησιμοποιώντας μακαρόνια, ταινία και κορδόνι. Το γλυπτό πρέπει να έχει κινούμενα μέρη που ενεργοποιούνται με τη χρήση ανεμιστήρων. Οι μαθητές πρέπει να συνδυάσουν μια καλλιτεχνική εννοιολογική προσέγγιση με τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής για να κατασκευάσουν το γλυπτό και ιδιαίτερα τα κινούμενα μέρη και πώς ταιριάζουν στο στατικό πλαίσιο. Οι μαθητές θα γνωρίζουν τη διαδικασία καλλιτεχνικής δημιουργίας και τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής.
Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες 3 ή 4 μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμβάλλουν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδίως όταν αγωνίζονται με τη δημιουργία της καλλιτεχνικής ιδέας.
Κινούμενα γλυπτά (Theo Jansen) https://www.strandbeest.com/
Μαθησιακά αποτελέσματα
Δεξιότητες και ικανότητες
Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν τις δεξιότητες και τις ικανότητες:
- Ομαδική εργασία και συνεργασία
- Ηγεσία
- Δεξιότητες επικοινωνίας και παρουσίασης
- Εφαρμόστε τη διαδικασία σχεδιασμού μηχανικής
- Διαχείριση χρόνου και πόρων
Γνώσεις
Οι πληροφορίες που μπορούν να συγκεντρωθούν από τους μαθητές:
- Βασικές αρχές της φυσικής (συμπίεση, κάμψη, φέρουσα φόρτιση, ένταση)
- Βασικές αρχές κίνησης
- Βασικές αρχές καλλιτεχνικού σχεδιασμού και δημιουργίας
Άλλες Οδηγίες
Συλλέξτε τα υλικά που σας έχουν ανατεθεί.
- Κατανοήστε τη διαδικασία κατασκευής. Νιώστε την κάμψη, την ένταση και τη συμπίεση που μπορεί να εφαρμοστεί σε σπαγγέτι ή σε μια κολλημένη ομάδα σπαγγέτι. Δείτε πώς μπορείτε να συνδέσετε με άλλα σπαγγέτια σε διαφορετικές γωνίες.
- Δημιουργήστε το στατικό πλαίσιο.
- Φτιάξτε τα κινούμενα μέρη
- Συνδέστε τα πάντα
URL
ΠΟΡΟΙ
Συγγραφέας
Γλώσσα
Ελληνικά