- Информация за ресурсите
абстрактно
Σε αυτήν την πρόκληση, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα 3D καλλιτεχνικό κομμάτι χρησιμοποιώντας μακαρόνια, ταινία και κορδόνι. Το γλυπτό πρέπει να έχει κινούμενα μέρη που ενεργοποιούνται με τη χρήση ανεμιστήρων. Οι μαθητές πρέπει να συνδυάσουν μια καλλιτεχνική εννοιολογική προσέγγιση με τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής για να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν το γλυπτό και ιδιαίτερα τα κινούμενα μέρη και πώς ταιριάζουν στο στατικό πλαίσιο. Οι μαθητές θα γνωρίζουν τη διαδικασία καλλιτεχνικής δημιουργίας και τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής.
Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες 3 ή 4 μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμβάλλουν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδίως όταν αγωνίζονται με τη δημιουργία της καλλιτεχνικής ιδέας.
Движещи се скулптури (Тео Янсен) https://www.strandbeest.com/
Резултати от обучението
Δεξιότητες κα и ικανότητες
Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν τις ακόλουθες δεξιότητες και ικανότητες и:
- омадийска ергазия и синергия
- Германия
- Δεξιότητες επικοινωνίας и παρουσίασης
- Εφαρμόστε τη διαδικασία σχεδιασμού μηχανικής
- Διαχείριση χρόνου και πόρων
Γνώσεις
Οι ακόλουθες γνώσεις μporούν να σγκεντρωθούν от τους maθθητές:
- Βασικές αρχές της φυσικής (συμπίεση, κάμψη, φέρουσα φόρτιση, ένταση)
- Βασικές αρχές κίνησης
- Βασικές αρχές καλλιτεχνικού σχεδιασμού και δημιουργίας
Други инструкции
Συλλέξτε τα υλικά που σας έχουν ανατεθεί.
- Κατανοήστε τη διαδικασία κατασκευής. Νιώστε την κάμψη, την ένταση και τη συμπίεση που μπορούν να εφαρμοστούν σε σπαγγέτι ή σε μια κολλημένη ομάδα σπαγγέτι. Δείτε πώς μπορείτε να το συνδέσετε με άλλα σπαγγέτι σε διαφορετικές γωνίες.
- Δημιουργήστε το στατικό πλαίσιο.
- Φτιάξτε τα κινούμενα μέρη
- Συνδέστε τα πάντα
URL
РЕСУРСИ
Автор
език
Гръцки