Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Identificador de Voz

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Neste desafio, os alunos irão criar e construir um sistema capaz de identificar a voz de quem está a falar. Para isso, os alunos irão utilizar uma aplicação de ensino gratuita, onde irão aprender o conceito da construção de modelos a part de amostras, praticar como se constrói e analisar os резултат на тестисите. Дополнително, irão aprender os conceitos básicos de matemática aplicada ao som.

Esta atividade deve ser desenvolvida por um grupo de pelo menos 3 alunos. Професорите развиваат мотивација, особено се соочуваат со проблеми и со помош на софтвер за апликација.

Резултати од учењето

Habilidades e Competências:

Ослободете се од подемот како seguintes habilidades e competências: 

  • Trabalho em equipa e colaboração
  • Лидеранча
  • Comunicação e competências de apresentação
  • Elaborar uma solução para um problema complexo ao subdividi-lo em problemas menores e mais fáceis de gerir. 
  • Примени елаборат за процесирање на енгенхарија за решавање на проблемите. 
  • Gestão de tempo e recursos. 
  • Користи софтвер за примена

Конхецименто

Ослободете се од подемот, како што е потврдено: 

  • Princípios básicos do som digital 
  • Conceitos básicos da aprendizagem automática (интелигенција вештачка)

Други инструкции

  1. Веја и видео тутории, номеадаменте os que estão relacionados com os conceitos de áudio. 
  2. Recolha amostras por parte de todos os que estão претставува на aula. 
  3. Имплементирајте го моделот на употреба на амостра.
 4. Teste o modelo com novos clipes de voz. Потврдете го резултатот (такса де реконхецименто).

URL

РЕСУРСИ

Автор

Virtual Campus
Виртуелен кампус

Јазик

португалски

Главни теми

Математика, Науката

Клучни зборови

аудио Машинско учење глас

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик