Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Identificador de Voz

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Neste desafio, os alunos irão criar e construir um sistema capaz de identificar a voz de quem está a falar. Para isso, os alunos irão utilizar uma aplicação de ensino gratuita, onde irão aprender o conceito da construção de modelos a partir de amostras, praticar como se constrói e analisar os resultados dos testes. Adicionalmente, irão aprender os conceitos básicos de matemática aplicada ao som.

Esta atividade deve ser desenvolvida por um grupo de pelo menos 3 alunos. Οι καθηγητές αναπτύσσουν το κίνητρο, ειδικότερα quando apresentarem dificuldades com os conceitos de aprendizagem και na utilização κάνουν λογισμικό για εφαρμογή.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Habilidades e Competências:

Os alunos podem adquirir as seguintes habilidades e competências: 

  • Trabalho em equipa e colaboração
  • Liderança
  • Comunicação e competências de apresentação
  • Elaborar uma solução para um problema complexo ao subdividi-lo em problemas menores e mais fáceis de gerir. 
  • Εφαρμόστε μια επεξεργασία για την επεξεργασία των προβλημάτων για την επίλυση προβλημάτων. 
  • Gestão de tempo e recursos. 
  • Χρησιμοποιήστε το λογισμικό για την εφαρμογή

Conhecimento

Os alunos podem adquirir os seguintes conhecimentos: 

  • Οι Princípios Básicos κάνουν som digital 
  • Conceitos básicos da aprendizagem automática (τεχνητή νοημοσύνη)

Άλλες Οδηγίες

  1. Veja os vídeos tutoriais, nomeadamente os que estão relacionados com os conceitos de áudio. 
  2. Το Recolha amostras por parte de todos os que estão παρουσιάζει το aula. 
  3. Implemente o modelo usando das amostras.
 4. Teste o modelo com novos clipes de voz. Επιβεβαιώστε το αποτέλεσμα (taxa de reconhecimento).

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Virtual Campus
Εικονική Πανεπιστημιούπολη

Γλώσσα

Πορτογαλικά

Κύρια θέματα

Μαθηματικά, Επιστήμη

Λέξεις-κλειδιά

ήχου Μηχανική Μάθηση φωνή

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά