Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Ракетна манија

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Во овој предизвик, студентите ќе конструираат ракети направени од пена за изолација на цевки и ќе ги користат за да ја истражат врската на траекторијата помеѓу аголот на лансирање и опсегот во контролирано поставување. Студентите ќе го следат процесот на инженерско дизајнирање за да ја дизајнираат и изградат ракетата и ќе сфатат како да го подобрат нивниот дизајн врз основа на резултатите од тестирањето и поврзаните теоретски концепти.

Оваа активност треба да се развива во групи од 3 ученици. Наставниците треба да помогнат да се одржи мотивацијата на учениците особено кога тие се борат со нивниот концепт (ракетата не се движи или се движи случајно).

Резултати од учењето

Вештини и компетенции

Учениците можат да ги развијат следните вештини и компетенции:

  • Тимска работа и соработка
  • Лидерство
  • Комуникациски и презентациски вештини
  • Дизајнирање на решение за сложен проблем со тоа што ќе го разделите на мали, податливи проблеми
  • Применете го процесот на инженерско дизајнирање за да ги решите проблемите
  • Управување со време и ресурси

Знаење

Учениците можат да го соберат следново знаење:

  • Основни принципи на енергија (кинетичка и потенцијална)
  • Basic principles of ballistics

Basic mathematical principles (angles and measure units)

Други инструкции

Соберете ги материјалите што ви се доделени.

  1. Using scissors, cut one 30-cm length of pipe foam.
  2. Cut four equally spaced slits at one end of the tube. The slits should be about 12 cm long. The fins will be mounted through these slits.
  3. Cut a 12 cm length of duct tape down the middle to make two pieces. Place one piece over the other, sticky to shiny side, to make the tape double-strong.
  4. Slip a rubber band over the tape and press the tape around the nose end of the rocket (opposite the end with the slits). Press the tape tightly and reinforce it with another length of tape wrapped around the tube.
  5. Cut fin pairs from the foam food tray or stiff cardboard. Refer to the fin diagram. Both fin pairs should be notched so that they can be slid together as shown in the diagram. Different fin shapes can be used, but they should still “nest” together.
  6. Slide the nested fins into the slits cut in the Launch angle vs. range for rockets with the same initial launch velocity rear end of the rocket. Close off the slits with a piece of duct tape wrapped around the foam tube. The rocket is finished.
  7. Print the quadrant pattern on card stock paper.
  8. Cut out the pattern and fold it on the dashed line.
  9. Tape the quadrant to the meter stick so that the black dot lies directly over the 60 cm mark on the stick.
  10. Press a push tack into the black dot.
  11. Tie a string to the push tack and hang a small weight, such as a nut or a washer, on the string. The weight should swing freel

URL

РЕСУРСИ

Автор

Carlos Vaz de Carvalho
Карлос Ваз де Карваљо

Јазик

Англиски

Главни теми

Науката

Клучни зборови

Балистика Енергија Кинематика Движење Ракета

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик