- Информация за ресурсите
абстрактно
В това предизвикателство студентите ще конструират ракети, направени от изолираща пяна за тръби и ще ги използват, за да изследват връзката на траекторията между ъгъла на изстрелване и обхвата в контролирана настройка. Студентите ще следват процеса на инженерно проектиране, за да проектират и построят ракетата и ще разберат как да подобрят дизайна си въз основа на резултатите от тестовете и свързаните с тях теоретични концепции.
Тази дейност трябва да се разработи в групи от 3 обучаеми. Учителите трябва да помогнат за поддържането на мотивацията на обучаемите, особено когато се борят с концепцията си (ракетата не се движи или се движи произволно).
Резултати от обучението
Умения и компетенции
Обучаемите могат да развият следните умения и компетенции:
- Работа в екип и сътрудничество
- Лидерство
- Комуникационни и презентационни умения
- Проектиране на решение на сложен проблем чрез разделянето му на малки, управляеми проблеми
- Приложете процеса на инженерно проектиране за решаване на проблеми
- Управление на времето и ресурсите
знание
Следните знания могат да бъдат събрани от учащите:
- Основни принципи на енергията (кинетична и потенциална)
- Основни принципи на балистиката
Основни математически принципи (ъгли и мерни единици)
Други инструкции
Съберете възложените ви материали.
- С помощта на ножица изрежете една тръба с дължина 30 cm.
- Нарежете четири еднакво разположени прореза в единия край на тръбата. Прорезите трябва да са дълги около 12 см. Перките ще бъдат монтирани през тези процепи.
- Нарежете тиксо с дължина 12 см по средата, за да направите две части. Поставете едното парче върху другото, лепкава към лъскава страна, за да направите лентата двойно по-здрава.
- Плъзнете гумена лента върху лентата и натиснете лентата около края на носа на ракетата (срещу края с прорезите). Натиснете плътно лентата и я подсилете с друга дължина на лентата, увита около тръбата.
- Изрежете двойки перки от подноса с храна или твърд картон. Обърнете се към диаграмата на перката. Двете двойки перки трябва да бъдат нарязани, така че да могат да се плъзгат заедно, както е показано на диаграмата. Могат да се използват различни форми на перки, но те все пак трябва да „гнездят“ заедно.
- Плъзнете вложените перки в процепите, изрязани в ъгъла на изстрелване спрямо обхвата за ракети със същата начална скорост на изстрелване в задния край на ракетата. Затворете прорезите с парче тиксо, увито около тръбата от пяна. Ракетата е готова.
- Отпечатайте модела на квадранта върху картонена хартия.
- Изрежете шаблона и го сгънете по пунктираната линия.
- Залепете квадранта към пръчката на измервателния уред, така че черната точка да лежи точно над маркировката от 60 см на пръчката.
- Натиснете буталка в черната точка.
- Завържете връв към въжето и закачете малка тежест, като гайка или шайба, на връвта. Теглото трябва да се люлее свободно
URL
РЕСУРСИ
Автор
език
Английски