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Risorsa

Razzo Mania

Risorsa di stampa
  • Informazioni sulle risorse

Astratto

In questa sfida, gli studenti costruiranno razzi realizzati con schiuma isolante per tubi e li utilizzeranno per studiare la relazione tra la traiettoria tra angolo di lancio e portata in una configurazione controllata. Gli studenti seguiranno il processo di progettazione ingegneristica per progettare e costruire il razzo e scopriranno come migliorare il loro progetto sulla base dei risultati dei test e dei relativi concetti teorici.

Questa attività dovrebbe essere sviluppata in gruppi di 3 studenti. Gli insegnanti dovrebbero aiutare a mantenere la motivazione degli studenti in particolare quando sono alle prese con il loro concetto (il razzo non si muove o si muove in modo casuale).

Risultati di apprendimento

Abilità e Competenze

Gli studenti possono sviluppare le seguenti abilità e competenze:

  • Lavoro di squadra e collaborazione
  • Comando
  • Abilità comunicative e di presentazione
  • Progettare una soluzione a un problema complesso suddividendolo in piccoli problemi gestibili
  • Applicare il processo di progettazione ingegneristica per risolvere i problemi
  • Gestione del tempo e delle risorse

Conoscenza

Le seguenti conoscenze possono essere raccolte dagli studenti:

  • Principi di base dell'energia (cinetica e potenziale)
  • Principi di base della balistica

Principi matematici di base (angoli e unità di misura)

Altre istruzioni

Raccogli i materiali a te assegnati.

  1. Usando le forbici, tagliare una lunghezza di 30 cm di gommapiuma per tubi.
  2. Taglia quattro fessure equidistanti a un'estremità del tubo. Le fessure dovrebbero essere lunghe circa 12 cm. Le pinne saranno montate attraverso queste fessure.
  3. Taglia una lunghezza di 12 cm di nastro adesivo al centro per fare due pezzi. Metti un pezzo sopra l'altro, appiccicoso sul lato lucido, per rendere il nastro doppiamente resistente.
  4. Fai scivolare un elastico sul nastro e premi il nastro attorno all'estremità del naso del razzo (di fronte all'estremità con le fessure). Premi bene il nastro e rinforzalo con un altro pezzo di nastro adesivo avvolto attorno al tubo.
  5. Taglia le coppie di pinne dal vassoio per alimenti in schiuma o dal cartone rigido. Fare riferimento al diagramma dell'aletta. Entrambe le coppie di pinne devono essere intagliate in modo che possano essere fatte scorrere insieme come mostrato nel diagramma. È possibile utilizzare diverse forme di pinne, ma dovrebbero comunque "nidificare" insieme.
  6. Far scorrere le alette nidificate nelle fessure tagliate nell'angolo di lancio rispetto alla gamma per i razzi con la stessa velocità di lancio iniziale all'estremità posteriore del razzo. Chiudi le fessure con un pezzo di nastro adesivo avvolto attorno al tubo di schiuma. Il razzo è finito.
  7. Stampa il motivo del quadrante su cartoncino.
  8. Ritaglia il motivo e piegalo sulla linea tratteggiata.
  9. Fissare il quadrante allo stick del misuratore in modo che il punto nero si trovi direttamente sopra il segno di 60 cm sullo stick.
  10. Premi una puntina nel punto nero.
  11. Lega una corda alla puntina e appendi un piccolo peso, come un dado o una rondella, sulla corda. Il peso dovrebbe oscillare liberamente

URL

RISORSE

Autore

Carlos Vaz de Carvalho
Carlos Vaz de Carvalho

Lingua

inglese

Argomenti principali

Scienza

Parole chiave

Balistica Energia Cinematica Movimento Razzo

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

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