Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)

Ištekliai

PAIEŠKA

Paieška

AUTORIUS

TEMOS

RAKTINIAI ŽODŽIAI

KALBA

Tel Oyunu Yapımı

Etrafınızda kullanmadığınız teller ve polistiren varsa sadece bir pil ve buzzer (sesli uyarı aygıtı) ile bunları bir tel oyununa dönüştürebilirsiniz.

Bu etkinlik, bireysel olarak veya ikili öğrenci grupları tarafından gerçekleştirilebilir. Etkinlik teller, pil, ve buzzerın el becerisi ile deneyde kullanımına odaklanmaktadır.

Basit bir tel oyunu

Fatma EROĞLAN

AUTORIUS

  • 2021 m. kovo 20 d

PASKELBIMO DATA

Peržiūrėti šaltinį

Kartondano robotas El Yapımı

İnsansı robotların ve bu robotların karmaşıklıklarının anlaşılmasının ilk adımı, kartondan basit bir robotik kol yapmaktır. Bu, insan kolunun karmaşıklığını ve robotik anlamda nasıl çalıştığını anlamamıza yardımcı olur.
Bu etkinlik, bireysel olarak veya ikili öğrenci grupları tarafından geliştirilebilir. Evde bulunabilecek geri dönüşüm materyallerinin deneylerde kullanımına odaklanmaktadır.

Kartondan basit bir robotas kol

Fatma EROĞLAN

AUTORIUS

  • 2021 m. kovo 20 d

PASKELBIMO DATA

Peržiūrėti šaltinį

Kağıttan Basit LED Feneri Yapımı

Sonbahar ve kış aylarında karanlık akşamlarda, kağıttan sıcaklık ve rahatlık veren basit bir LED fener yapmak güzel olur. Bu fenerleri Cadılar Bayramı veya Noel'de kullanabilirsiniz.

Bu etkinlik, bireysel olarak veya ikili öğrenci grupları tarafından geliştirilebilir. Kağıt, yapıştırıcı, LED, pil ve biraz el becerisinin deneysel kullanımına odaklanır.

   El yapımı kağıttan led fener

Fatma EROĞLAN

AUTORIUS

  • 2021 m. kovo 20 d

PASKELBIMO DATA

Peržiūrėti šaltinį

Scratch İle İleri Seviye Oyun Yapımı

Scratch programlama ortamı, kodlamayı öğrenmek için en iyi uygulamalardan biridir. Programlama kavramını anlamaya yardımcı olan ve arkasındaki mantıksal düşünmeyi geliştiren görsel bir programlama dili kullanır. Scratch'i kullanarak farklı seviyelerde ve karmaşıklıkta farklı animasyonlar ve oyunlar oluşturabilirsiniz. İstediğiniz şeyi oluşturmak için farklı karakterler, arka planlar, sesler vb. ile hayal gücünüzü ve yaratıcılığınızı kullanabilirsiniz.

Bu etkinlik, bireysel olarak veya ikili öğrenci grupları tarafından basit programlamayı ve animasyonu öğrenerek geliştirilebilir. Öğretmen, öğreniciler tarafından gerçekleştirilen çalışmaları yakından takip eder.

    Nubraukite ortamı

Fatma EROĞLAN

AUTORIUS

  • 2021 m. kovo 20 d

PASKELBIMO DATA

Peržiūrėti šaltinį

Plakatas „Vildime Plastikut“.

Kust tuleb plastik, mis on from merest? Suur osa merre sattuvast plastikust on ühekordsed pakuotėd ja kilekotid. Meres laguneb plastpuru lėtai väiksemateks osadeks ja galutinai nn mikroplastiks, mis mitu aastat ei lagune ja mida on peaaegu võimatu kinni püüda. Kadunud püügiriistad, sünteetilised kangad, pavyzdžiui, fliistekid ning polüestrist ja akrüülist rõivad išleidžiami pestes mikroplasti. Ehkki reoveepuhastid käitlevadku kõige mikroplastidest, satuvad ikka veel miljonid mikroplasti osakesed merre. Be to, yra keletas hügieenitooted mikroplasti. Muuhulgas gali koorimiskreemides, hambapastas ja ka meigis olla plastikut. Õppijad peavad teadma keskkonnakaitse tähtsust ja selle asemel, et olla jõuetud, suudavad nad leida häid viise plastiku vähendamiseks. Ką daryti kur?

Seda tegevust vykdoma läbi on rühmatööna, et visada veikia tik plastiku ir selle kohta, mida žmogus saab selle ärahoidmiseks teha. Galite patarti, kaip iliustruoti pilti, iliustruoti pilti või kompensuoti numerių rinkinį, taip pat tekstą, vietinių bendruomenių levitada nii bibliotekas kui ka mõnes muus tinkamas keskuses. Selles veiklos pole paruoštas sprendimas – piire seab ainult kujutlusvõime.

Žr. veiklą 2 dienos:

1. diena. Planas ir dizainas

2. diena. Tegelik produkcija. Oleks hea, kui see veikla vyksta kunstistuudios vms, kus on ligipääs liimile, värvidele, papile, arvutile ja printeritele etc.

Marija Lutsar

AUTORIUS

  • 2021 m. kovo 18 d

PASKELBIMO DATA

Peržiūrėti šaltinį

Loo LIIVA abil kunsti

Puhta Euroopa tinklo vertinimas visoje EL maapinna koristamise kogukulud 10–13 milijardų euro. Mereprügi kainae lisamine padidina juos daug labiau. Šios kūrybinės veiklos gali būti sąmoningos, o tai reiškia, kad vietinės bendruomenės turi viską, ką daryti, kad suteiktų kaasdarbuotojų veiklą. Žr. tegevus apie idėją ir apie labai lengvą. Selle tvarko pagrindinę grupe ir treneriu pagal jų oludele.

Seda konfliktlist tegevust saab teha ainult siis, kui rühm on ülesandest vaimustuses ja atrodo tikslas, et iliustruoti, kaip me oma ümber kunstiteises per ära viskame.

Dalijamas grupes, kurias galima rasti – grupės sprendimo – galioja maždaug 1000 vietinių vietovių, surinktų šiukšlių ir svarstyklių, taip pat galima sužinoti, ką galima naudoti ir ką daryti.

Prügist saab kunstiline väljapanek teadlikkuse ja inspiratsiooni saamiseks ning see asub eelistatavalt sobivas keskuses.

Seda tegevust saab õpetaja modelleerida erineva aja ja ülesande järgi. galite sukelduda atliekųkäitlusse vietos bendruomenės. Kaip ir mida atgaunama? Viiakse per külastusi vietoss atliekųjaamas.

 

Marija Lutsar

AUTORIUS

  • 2021 m. kovo 18 d

PASKELBIMO DATA

Peržiūrėti šaltinį
« Ankstesnis Puslapis1 … Puslapis12 Puslapis13 Puslapis14 Puslapis15 Puslapis16 … Puslapis77 Kitas "

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba