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Risorsa

Criar um frasco de descobertas

Risorsa di stampa
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Astratto

La curiosità è qualcosa di molto positivo. È il sentimento che ci fa sentire vivi, dal momento in cui nascemo. Quanto maior for a distância entre aquilo que sabemos eo que queremos saber, mais estimulada é a nossa curiosidade. Ogni cosa scopriamo che stiamo affrontando nuove domande. Con questa attività, gli studenti pensano alla scienza, alla tecnologia, all'ingegneria, all'arte e alla matematica. Irão refletir sobre aquilo que gostariam de imparander e pesquisar sobre esses tópicos. Gli studenti possono sviluppare questa attività individualmente o insieme al resto del turno. Ci sentiamo di consigliare, tuttavia, di realizzare un'attività come un tutto, in modo che gli studenti discutano insieme di queste domande.

Risultati di apprendimento

Gli studenti dovranno imparare a fare l'indagine e comprendere gli aspetti scientifici del loro quotidiano.

  • Definire cosa voglio imparare
  • Definire le risposte per algumas das perguntas colocadas
  • Scopri i modi per ottenere informazioni
  • Indagini planari
  • Organizzare idee per la discussione
  • Elaborare nuove domande per imparare di più
  • Analizzare le informazioni raccolte
  • Rispondi alle domande proposte
  • Discuti i risultati ottenuti con i colleghi

Altre istruzioni

5 passaggi da seguire:

  • Pensa alla domanda che vuoi collocare. Può essere qualcosa legato alla scienza, alla tecnologia, all'ingegneria, all'arte o alla matematica.
  • Escreve-a num pedaço de papel e entrega-o ao/à professor/a.
  • O/un professore/a irá recolher as perguntas de todos os stuudantes e colocá-las no frasco. Tutti i giorni sarò ritirato in una missione del frasco. Tu e i tuoi colleghi dovete procurarvi la risposta alla questione sollevata.
  • L'indagine sulla domanda si è allontanata e tenta di trovare le risposte per la mesma.
  • Parti dalle tue risposte con i tuoi colleghi, discuti e trova idee con loro.

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RISORSE

Autore

Virtual Campus
Campus virtuale

Lingua

portoghese

Argomenti principali

Gli artt, Ingegneria, Matematica, Scienza, Tecnologia

Parole chiave

Ecologia

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

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