Salta al contenuto
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Menù
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Valjakutsed

Ossi

Otsing

Autore

Teemad

Märksõnad

Chiglia

Kesto

Raskustes

Πώς να φτιάξετε ένα απλό κινούμενο σχέδιο με το Scratch

Το περιβάλλον προγραμμματσμού graffio είναι μια από τις καλύτερες εφαρμογές για μάθετε προγρμμμμμ σμfor senza problemi. Χρησιμοποιεί οπτικά σκίτσα προγραμματισμού που βοηθούν στην κατανόηση της έννοιας του προγραμματισμού και αναπτύσσει τη λογική σκέψη πίσω από αυτό. Χρησιμοποιώντας το Scratch μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικά κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με διαφορετικά επίπεδα και πολυπλοκότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς χαρακτήρες, φόντο, ήχους κ.λπ. και τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας για να δημιουργήσετε ό, τι θελεττ.

Περιβάλλον Scratch

Cristina Taka

AUTORE

  • 26 gennaio 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Vastupidavad ja värvilised lilled

Dekoratsioon, kunst ja teadus on üksteisele liiga lähedal! Selle praktilise näite kaudu saavad õppijad õppida teadust ja kunsti, kujundades ja luues värvilisi sõlmimis-värvimistehnikaga lilli kodu kaunistamiseks.

Seda tegevust saab arendada nii gruppidena kui ka eraldi. See on keskendunud teaduse mõistmisele kunstiga töötades, luues kaunistuseks värvilisi sõlmimis-värvimistehnikaga lilli.

Maria Lutsar

AUTORE

  • Gennaio 25, 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Koduste aromaatsete vannipallide tegemine

Vannipalli pomm on mitmete erinevate koostisosade segu ning selle segu vormimine erinevateks geomeetrilisteks vormideks, mis muutuvad kihisevaks kui see puudutab vett. Vannipommid on hetkel trend, kuna need pakuvad rahustavat kogemust kodus, millel on mõnus lõhn ja vallisool. Kuid mida paljud ei tea, on see, et kihisemine on keemilise reaktsiooni tulemus, mis toimub vannipommi koostisosade vahel palli sees.

Antud tegevusega õppijad mitte ainult ei õpi oma koduse vannipommi koostamise protsessi, kuid samuti avastavad millised koostisosade kombineerimine tekitab kihisemise ning kui muuta koguseid, kuidas see mõjutab kihisemist kui pall visata vette.

Seda saavad õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena ning selle eesmärk on selgitada ja demonstreerida õppijatele, kuidas lihtsad tervise heaolu tekitavad kogemusi saab luua läbi teadusliku fenomeni.

Maria Lutsar

AUTORE

  • Gennaio 25, 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Πώς να φτιάξετε ένα απλό παιχνίδι με το Scratch

Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch είναι μια από τις καλύτερες εφαρμογές για να μάθετε προγραμματισμό. Χρησιμοποιεί οπτικά σενάρια προγραμματισμού που βοηθούν στην κατανόηση της έννοιας του προγραμματισμού και αναπτύσσει τη λογική σκέψη πίσω από αυτό. Χρησιμοποιώντας το Scratch μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικά κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με διαφορετικά επίπεδα και πολυπλοκότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς χαρακτήρες, φόντο, ήχους κ.λπ. και τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας για να δημιουργήσετε ό, τι θέλετε.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές) για να μάθουν απλό προγραμματισμό και να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι. Ο δάσκαλος πρέπει να παρατηρεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

Περιβάλλον Scratch

Cristina Taka

AUTORE

  • Gennaio 25, 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Πώς να φτιάξετε ένα απλό παιχνίδι με το Scratch

Το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch είναι μια από τις καλύτερες εφαρμογές για να μάθετε προγραμματισμό. Χρησιμοποιεί ένα σενάριο οπτικού προγραμματισμού που βοηθά στην κατανόηση της έννοιας του προγραμματισμού και αναπτύσσει τη λογική σκέψη πίσω από αυτό. Χρησιμοποιώντας το Scratch μπορείτε να δημιουργήσετε διαφορετικά κινούμενα σχέδια και παιχνίδια με διαφορετικά επίπεδα και πολυπλοκότητα. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικούς χαρακτήρες, φόντο, ήχους κ.λπ. και τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας για να δημιουργήσετε ό, τι θέλετε.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές) για να μάθουν απλό προγραμματισμό και να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι. Ο δάσκαλος πρέπει να προσέχει την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

    Περιβάλλον Scratch

Cristina Taka

AUTORE

  • Gennaio 25, 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa

Anormaalviskoossusega vedeliku (non-Newtonial) tegemine

Tegelikult seisneb viskoossete vedelike (Newtonian fluids) ja anormaalviskoossusega vedelike (non-Newtonian fluids) erinevus viskoossususel. Viskoossed vedelikud on kogu aeg kleepuvad, see ei muutu ega saa muuta välistel tingimustel. Siiski, anormaalviskoossusega vedelike kleepuvust pole siiski määratletud; see võib varieeruda sõltuvalt vedeliku temperatuurist või rõhust (ja seetõttu saavad nad anormaalviskoossusega (mitte-Newtoni) vedelike nime, kuna need ei vasta Newtoni viskoossuse seadusele). Seetõttu võivad anormaalviskoossusega vedelikud toimida vedelike või tahkete ainetena, sõltuvalt sellest, kas survet ei rakendata või kui seda rakendatakse vedeliku kohal.

Selle tegevusega saavad õppijad teada, kuidas kodus luua anormaalviskoossusega vedelikku ja nad saavad kogeda, kuidas vedelik käitub, kui sellele survet avaldada. Seda saavad õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena ning selle eesmärk on selgitada ja demonstreerida õppijatele, kuidas käituvad anormaalviskoossusega vedelikud.

Maria Lutsar

AUTORE

  • Gennaio 25, 2021

DATA DI PUBBLICAZIONE

Visualizza risorsa
«Prec Pagina1 … Pagina38 Pagina39 Pagina40 Pagina41 Pagina42 … Pagina77 Prossimo "

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

Copyright © 2022 ZAFFIRO • Tutti i diritti riservati

Sito web ZAFFIRO
it_ITItaliano
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά it_ITItaliano