Salta al contenuto
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Menù
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Risorsa

Pandemia jälgija

Risorsa di stampa
  • Informazioni sulle risorse

Astratto

Selles väljakutses kasutavad õpilased Exceli arvutustabelit, kus on graafika loomiseks andmeid COVID 19 pandeemia, mis näitab evolutsiooni kogu aja jooksul vastavalt erinevatele parameetritele. Õpilased saavad teadmisi kirjeldava statistika põhitõdedest.

Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga rühmades. I picchi di crescita hanno aiutato a sviluppare la motivazione, eriti kui nad su hädas Exceli kasutamise või andmete lugemisega.

Risultati di apprendimento

Oskused ja pädevused

Õppurid arendavad järgnevaid oskusi ja pädevusi:

  • Meeskonnatöö ja koostöö
  • Juhtimisoskus
  • Suhtlemine ja esinemise oskus
  • Keerulise probleemi lahenduse kujundamine, jagades selle väikesteks, juhitavateks probleemideks
  • Problema lahendamisel rakendatakse insenerdisaini protsessi
  • Aja ja ressursi korraldamine
  • Arvutustabeli tarkvara kasutamine
  • Visuaalsete andmete esitamise tööriistade kasutamine

Teadmised

Õppurid saavad järgmisi teadmisi:

  • Statistica ammessa;
  • Põhiteadmised info esitamisest

Altre istruzioni

  1. Kasutades Excel-t, valige iga graafiku jaoks andmed ja looge vastav graafik.
  2. Vajadusel looge vajalik kirjeldav statistika.
  3. Korrake tegevust iga vajaliku graafiku jaoks.
  4. Looge graafika, mis annab teie grupi arvates parima võrdleva ülevaate pandeemia progresseerumisest kõigis riikides.
  5. Võrrelge oma graafkuid nendega, mis on leitavad siit: https://ourworldindata.org/coronavirus
  6. Salvestage uus vaheleht.

URL

RISORSE

Autore

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Lingua

estone

Argomenti principali

Scienza

Parole chiave

pandemia tervis virus

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

Copyright © 2022 ZAFFIRO • Tutti i diritti riservati

Sito web ZAFFIRO
it_ITItaliano
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά it_ITItaliano