In questa sfida, gli studenti costruiranno delle montagne russe fatte di cartone e altri elementi dove sfrutteranno la gravità per spingere i loro “veicoli” (biglie). Gli studenti seguiranno il processo di progettazione ingegneristica per progettare e costruire il percorso e scopriranno come migliorare la propria progettazione sulla base dei risultati dei test e dei relativi concetti teorici.

Questa attività dovrebbe essere sviluppata in gruppi di 3 studenti. Gli insegnanti dovrebbero aiutare a mantenere la motivazione degli studenti soprattutto quando sono alle prese con il loro concetto (la biglia non si muove o si muove in modo casuale).