Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Αναγνωριστικό φωνής

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Σε αυτή την πρόκληση, οι μαθητές θα σχεδιάσουν και θα κατασκευάσουν ένα σύστημα που θα προσδιορίζει ποιος μιλάει. Για το σκοπό αυτό οι μαθητές θα χρησιμοποιήσουν μια δωρεάν εφαρμογή μηχανικής εκμάθησης. Θα κατανοήσουν τις έννοιες της κατασκευής ενός μοντέλου με δείγματα, της εκπαίδευσης του και των αποτελεσμάτων δοκιμών. Οι μαθητές θα μάθουν επίσης τα βασικά των μαθηματικών που αφορούν τον ήχο.

Αυτή η δραστηριότητα θα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες των 3 μαθητών. Οι δάσκαλοι θα πρέπει να βοηθούν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδιαίτερα όταν δυσκολεύονται με τις έννοιες της μηχανικής μάθησης και τη χρήση της εφαρμογής λογισμικού.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Δεξιότητες και Ικανότητες

Οι μαθητές μπορούν να αναπτύξουν τις ακόλουθες δεξιότητες και ικανότητες:

  • Ομαδική εργασία και συνεργασία
  • Ηγεσία
  • Ικανότητες επικοινωνίας και παρουσίασης
  • Σχεδιάζοντας μια λύση σε ένα σύνθετο πρόβλημα σπάζοντας το σε μικρά, διαχειρίσιμα προβλήματα
  • Εφαρμόστε τη διαδικασία μηχανικού σχεδιασμού για την επίλυση προβλημάτων
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων
  • Χρήση λογισμικού μηχανικής εκμάθησης

Η γνώση

Οι μαθητές μπορούν να συλλέξουν τις ακόλουθες γνώσεις:

  • Βασικές αρχές ψηφιακού ήχου
  • Βασικές έννοιες της μηχανικής μάθησης

Άλλες Οδηγίες

  1. Παρακολουθήστε τα εκπαιδευτικά βίντεο, συγκεκριμένα αυτά που σχετίζονται με τον ήχο
  2. Συλλέξτε δείγματα φωνής από όλους στην τάξη.
  3. Εκπαιδεύστε το μοντέλο χρησιμοποιώντας αυτά τα δείγματα.

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Carlos Vaz de Carvalho
Κάρλος Βαζ ντε Καρβάλιο

Γλώσσα

Αγγλικά

Κύρια θέματα

Μηχανική, Τεχνολογία

Λέξεις-κλειδιά

ήχου Μηχανική Μάθηση φωνή

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά