Δεσάφιος

PESQUISAR

Pesquisar

AUTOR

TÓPICOS

ΠΑΛΑΥΡΑΣ-ΤΣΑΒΕ

LÍNGUA

DURAÇÃO

DIFICULDADE

Rocket Mania

Σε αυτή την πρόκληση, οι μαθητές θα κατασκευάσουν πυραύλους κατασκευασμένους από μονωτικό αφρό σωλήνων και θα τους χρησιμοποιήσουν για να διερευνήσουν τη σχέση τροχιάς μεταξύ γωνίας εκτόξευσης και εμβέλειας σε μια ελεγχόμενη διάταξη. Οι μαθητές θα ακολουθήσουν τη διαδικασία μηχανικού σχεδιασμού για να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν τον πύραυλο και θα καταλάβουν πώς να βελτιώσουν τον σχεδιασμό τους με βάση τα αποτελέσματα των δοκιμών και τις σχετικές θεωρητικές έννοιες.

Αυτή η δραστηριότητα θα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες των 3 μαθητών. Οι δάσκαλοι θα πρέπει να βοηθούν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδιαίτερα όταν δυσκολεύονται με την ιδέα τους (ο πύραυλος δεν κινείται ή κινείται τυχαία).

Κάρλος Βαζ ντε Καρβάλιο

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Εξερευνήστε τη Γη και το Διάστημα με την τέχνη

Σε αυτήν την πρόκληση, οι μαθητές κατανοούν εικόνες πλανητών, αστεροειδών, κομητών και φεγγαριών, αποκτώντας δεξιότητες παρατήρησης και εμπνευσμένες ερωτήσεις. Οι μαθητές όλων των ηλικιών δημιουργούν ένα όμορφο έργο τέχνης ενώ μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα γεωλογικά και ατμοσφαιρικά χαρακτηριστικά των αντικειμένων του ηλιακού συστήματος. Το μάθημα ξεκινά με αυτά που γνωρίζουμε εδώ στη Γη και στη συνέχεια χρησιμοποιεί αυτή την επίγνωση για να βοηθήσει τους μαθητές να ερμηνεύσουν χαρακτηριστικά σε μακρινά αντικείμενα στο ηλιακό σύστημα. Το Art and the Cosmic Connection είναι ένα διεπιστημονικό πρόγραμμα δύο μερών που αναπτύχθηκε από καλλιτέχνες και εκπαιδευτικούς Monica και Tyler Aiello. Οι μαθητές μαθαίνουν να αναλύουν εικόνες πλανητών και μικρότερων σωμάτων όπως φεγγάρια, κομήτες και αστεροειδείς με βασικές έννοιες τέχνης, οι οποίες παραλληλίζονται με την επιστημονική πρακτική. Ευέλικτο, μπορεί να κλιμακωθεί για περιβάλλοντα άτυπης εκπαίδευσης όλων των ειδών. Μπορεί να χωριστούν οι μαθητές σε μικρές ομάδες που θα ανακατέψουν την τάξη ώστε να δουν τη δουλειά των άλλων.

Μάθετε περισσότερα για την Τέχνη και την Κοσμική Σύνδεση στο

http://www.eurekus.org

https://www.jpl.nasa.gov/edu/learn/project/explore-earth-and-space-with-art/

 

Fatma EROĞLAN

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Μουσική που μπορείτε να δείτε

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα μάθουν τα διαφορετικά χαρακτηριστικά του κύματος ανάλογα με τη συχνότητα, το μήκος κύματος και το πλάτος. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να εφαρμοστεί ομαδικά ή ατομικά στην τάξη. Οι μαθητές θα μάθουν πώς να προσαρτούν ένα πληκτρολόγιο σε έναν παλμογράφο. Θα κατανοήσουν τα διαφορετικά χαρακτηριστικά του κύματος ανάλογα με τη συχνότητα, το μήκος κύματος και το πλάτος. Οι δάσκαλοι μπορούν να παρατηρούν τους μαθητές κατά την εφαρμογή και να θέτουν κάποιες ερωτήσεις.

Πώς φαίνονται τα κύματα στους παλμογράφους Πηγή (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

 

Fatma EROĞLAN

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Αστείες καλλιτεχνικές αναψυχές

Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα φτιάξουν το δικό τους έργο τέχνης μόνοι τους ή σε ομάδα και θα μεταμορφωθούν σε ένα επιλεγμένο έργο τέχνης. Θα παίξουν με την τέχνη. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να εφαρμοστεί σε μια ομάδα ζευγαριών ή μεμονωμένα ή μπορεί να εφαρμοστεί μεμονωμένα στην τάξη. Θα χρησιμοποιήσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους για να μεταμορφωθούν σε έργα τέχνης. Οι δάσκαλοι μπορούν να παρατηρούν τους μαθητές κατά την εφαρμογή και να θέτουν κάποιες ερωτήσεις εάν βρίσκονται στην τάξη. Μετά τη δραστηριότητα, οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να τραβήξουν φωτογραφίες, να τις δημοσιεύσουν στο διαδίκτυο και να συζητήσουν για τον καλλιτέχνη και το έργο τέχνης του.

«The Reaper» του Kanuty Rusiecki. Αναδημιουργήθηκε από Εγκλάντας Βισίνσκας

Πηγή (https://mymodernmet.com/van-go-yourself-art-recreations/)

 

Fatma EROĞLAN

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

Eco-Protecting Soap

In this activity, learners will make their own natural soap with used oil with a very low cost and discover the effects of used oil on the nature. This activity should be applied partly at class partly at home. Learners will learn how to make ecologic soap by using used oil. Teachers can observe learners during application and pose some questions. After the preparation of the mixture, learners will be allowed to keep it at home for 6 weeks. After that, they will bring the soap at class and discuss their experiences.

Fatma EROĞLAN

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων

The Art Of Paper

In this activity, learners will make their own products with paper. This activity can be applied individually at class. Learners will learn some simple materials to make paper quilling and design their own decorations. Teachers can observe learners during application and pose some questions. After the preparation of paper quilling, learners will be allowed to show it to other peers and inspire them.

Fatma EROĞLAN

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Προβολή Πόρων