Väljakutsed

Ότση

Συγγραφέας

Teemad

Märksõnad

Καρίνα

Κέστους

Ρασκούστες

Recreaciones artísticas divertidas

En esta actividad, los alumnos harán su propia obra de arte individualmente o en grupo y se transformarán en una pieza de arte seleccionada. Στείλτε ένα "jugar" con el arte. Esta actividad se puede hacer en parejas o individualmente. Usarán su imaginación y creatividad para transformarse en obras de arte. Los profesores pueden παρατηρεί έναν los alumnos durante el processo y plantear algunas preguntas. Después de la actividad, se permitirá a los alumnos hacer fotos, publicarlas en Internet y debatir sobre el artista y su obra de arte.

“La segadora” του Kanuty Rusiecki. Recreado por Εγκλάντας Βισίνσκας

Fuente (https://mymodernmet.com/van-go-yourself-art-recreations/)

Asociación Moviéndote

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

Ιανουάριος 13, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Δημιουργία ελεγκτή για τη μέτρηση της ποιότητας του νερού στο σπίτι

Πολλοί άνθρωποι δεν είναι ικανοποιημένοι με τη γεύση και την ποιότητα του νερού στο οποίο έχουν πρόσβαση από τις βρύσες τους στο σπίτι. Πράγματι, παρόλο που οι υγειονομικές αρχές διασφαλίζουν ότι το νερό της βρύσης είναι απόλυτα κατάλληλο για κατανάλωση από τον άνθρωπο (τουλάχιστον στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες), είναι βολικό να γνωρίζουμε πώς να ελέγξουμε την καθαρότητα του νερού στο σπίτι.

Το νερό από τη βρύση περιέχει μεταλλικά άλατα και άλλα θρεπτικά συστατικά που συνήθως είναι αυτά που του προσδίδουν ιδιαίτερη γεύση και μυρωδιά. Η ποιότητα του νερού μετριέται σύμφωνα με διάφορους παραμέτρους και εθνικούς και διεθνείς νόμους, οι οποίοι περιλαμβάνουν χημικές, φυσικές και βιολογικές ουσίες. Οι παράμετροι που λαμβάνονται συχνά δείγματα ή παρακολουθούνται για την ποιότητα του νερού που περιέχει θερμοκρασία, διαλυμένο οξυγόνο, pH, αγωγιμότητα, ORP και θολότητα.

Με αυτήν τη δραστηριότητα, οι μαθητές δεν θα μάθουν μόνο πώς να κάνουν έναν ελεγκτή ποιότητας νερού αλλά και για τα συστατικά του νερού στα οποία έχουμε πρόσβαση καθημερινά. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από τους μαθητές ή ως ομαδική δραστηριότητα και στόχος είναι να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν ένα όργανο που θα είναι χρήσιμο για τη μέτρηση της ποιότητας του νερού, ενώ μαθαίνουν για τα συστατικά του.

Χριστίνα Τάκα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

Ιανουάριος 13, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Μουσική μια απλή θέα

En esta actividad, los alumnos aprenderán las diferentes características de las ondas musicales dependiendo de la frecuencia, longitud de onda y πλάτος. Esta actividad se puede realizar en clase individualmente o en groupo. Los alumnos aprenderán a conectar un teclado a un osciloscopio. Comprenderán las diferentes características de la onda dependiendo de la frecuencia, γεωγραφικό μήκος και πλάτος. Los profesores pueden παρατηρεί έναν los alumnos durante el processo y plantear algunas preguntas.

Συνεχίστε να χρησιμοποιείτε το παλμογράφο: Fuente (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

Asociación Moviéndote

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

Ιανουάριος 13, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Explora la Tierra y el Espacio con el Arte

En este reto, los alumnos encontrarán el sentido a todas esas images de planetas, asteroides, cometas y lunas, obteniendo habilidades de observación y otras propuestas estimulantes. Personas de todas las edades crearán una hermosa pieza de arte mientras aprenden a reconocer las características geológicas y atmosféricas de los diferentes elementos del sistema solar. La lección comienza con todo aquello que se conoce sobre la Tierra y luego se utiliza ese mismo conocimiento para ayudar a los participantes a διερμηνέας las características de otros elementos distantes en el sistema solar. Η Τέχνη και η Κοσμική Σύνδεση είναι ένα διεπιστημονικό πρόγραμμα για τους καλλιτέχνες και τους εκπαιδευτικούς Monica και Tyler Aiello. Οι απόφοιτοι των αποφοίτων έχουν αναλύσει τις εικόνες των πλανητών και των αγώνων, των κομμάτων και των αστεροειδών με την έννοια της τέχνης βασικών, της πρακτικής της επιστημονικής παραλληλίας. Al ser flexible, puede ser tratado en entornos educativos de todo tipo. Se puede dividir a los estudiantes en pequeños grupos entremezclados, para que puedan ver el trabajo del resto.

Asociación Moviéndote

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

Ιανουάριος 13, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Kõrbe kulgur

Selles tegevuses ehitavad kummipaela jõul töötava kulguri, mis saab liikuda lineaarselt. Õpilased järgivad insenerprojekteerimise protsessi disaini ning ehitavad papist kulguri, mõtlevad välja, kuidas kummipaela kasutada nii, και βλέπε hakkaks mööda rattaid liikuma/ketrama ning tuvaleeleme täinistaava. Õppijad on teadlikud erinevatest protsessidest, mis kasutavad liikumise loomiseks energiat, ja kuidas seda energiat kasutatakse või hajutatakse (näiteks hõõrdumise kaudu).

Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga rühmades. Õpetajad peaksid aitama säilitada õppijate motivatsiooni, eriti kui nad on hädas kontseptsiooniga (kulgur ei liigu või liigub suvaliselt).

Allikas: Nasa/JPL-Caltech https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/roving-on-the-moon/

Μαρία Λούτσαρ

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

Ιανουάριος 13, 2021

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ

Κατασκευή ενός ηλιακού ανεμιστήρα

Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας είναι ένας αναπτυσσόμενος τομέας. Οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν τη σημασία του και την προστασία του περιβάλλοντος και τις καθαρές ενέργειες. Υπό την έννοια, αυτή η πρακτική εμπειρία θα τους επιτρέψει να κατανοήσουν διαφορετικές διαδικασίες που κάνουν την κατασκευή οικολογικών προϊόντων με βάση τις καθαρές ενέργειες. Ταυτόχρονα, οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες όπως απλούς υπολογισμούς, συσχέτιση εννοιών, πράσινες και οικολογικές δεξιότητες.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές) που θα επικεντρωθεί στη θετική χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

Χριστίνα Τάκα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ

Ιανουάριος 12, 2021