Retos
Μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας μια λάμπα που τροφοδοτείται από USB με μόνο ένα καλώδιο USB, LED και αντιστάσεις.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα σε ζευγάρια (2 μαθητές) που θα επικεντρωθεί στη θετική χρήση ενός καλωδίου USB, των LED, των αντιστάσεων και της χειροτεχνίας.
Μια λάμπα που τροφοδοτείται από USB
During dark evening it will be nice to make a simple paper LED lantern that gives you warmness and cosiness. You can use these lanterns during Halloween or Christmas.
This activity can be developed individually by learners or as a pair activity (2 learners) that shall be focused on the positive use of paper, clue, LED, battery and a bit of handcraft.
A simple homemade paper LED lantern.
(Πηγή: https://i.ytimg.com/vi/CeZKYGmuZn0/maxresdefault.jpg)
Συνδυάζοντας μια βούρτσα με έναν κινητήρα και μια μπαταρία, μπορείτε να φτιάξετε ένα ρομπότ που κινείται.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα σε ζευγάρια (2 μαθητές) που θα επικεντρωθεί στη θετική χρήση μπαταριών, κινητήρα και χειροτεχνίας.
Ένα βουρτσάκι
Με μόνο ένα πλαστικό κύπελλο και έναν κινητήρα, μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας ένα artbot που σχεδιάζει καθώς κινείται.
Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα σε ζευγάρια (2 μαθητές) που θα επικεντρωθεί στη θετική χρήση μπαταριών, κινητήρα και χειροτεχνίας.
Ένα artbot
With a battery, LEDs and thin wire, you can make a spider that blinks when you move it.
This activity can be developed individually by learners or as a pair activity (2 learners) that shall be focused on the positive use of LEDs, a battery and handicraft.
A blinking spider
En este reto, los alumnos grabarán sus voces y aplicarán efectos para cambiarlas y modificarlas. Los estudiantes aprenderán los fundamentos técnicos (relacionados con las matemáticas) relativos al sonido.
Esta actividad debe desarrollarse en groupos de tre personas. Los profesores deben ayudar a mantener la motivación de los alumnos, specialmente cuando traten con la herramienta Audacity.
Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.
Ελληνικά 
English (UK) 
Български 
Português 
Italiano 
Lietuvių kalba 
Македонски јазик 