Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Ev İçi влакче в увеселителен парк

Печатен ресурс
  • Информация за ресурсите

абстрактно

Bu etkinlikte öğreniciler, „araçlarını” yer çekimini kullanarak (yani bilyelerini) hareket ettirmek için karton ve başka materyaller kullanarak bir влакче в увеселителен парк yapar. Öğreniciler yolu tasarlamak ve inşa etmek için mühendislik tasarım sürecini takip eder ve test sonuçlarına ve ilgili teorik kavramlara dayalı olarak tasarımlarını nasıl geliştireceklerini bulur.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde gerçekleştirilmelidir. Öğretmenler, öğreniciler özellikle kavramlarla uğraşırken (bilye hareket etmez veya rastgele hareket eder) öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

 

Резултати от обучението

Bu etkinlikte öğreniciler aşağıdaki becerileri geliştirirler.

  • Takım çalışması ve işbirliği
  • Лидерлик
  • İletişim ve sunum becerileri
  • Karmaşık bir sorunu küçük ve yönetilebilir sorunlara bölerek çözüm tasarlar
  • Problemleri çözmek için mühendislik tasarım sürecini uygular.
  • Zamanı ve kaynakları yönetir.
  • Enerjinin temel ilkeleri (yer çekimi)
  • Йер чекими
  • Yaratıcılık

Други инструкции

Sizden istenen malzemeleri toplayın.

  • Karton kutunun kapağını kesin. Böylece içeriye erişebilirsiniz.
  • Oluklar, rampalar ve tüneller yapmak için karton ve rulo kağıt kullanın.
  • Borularda bilyenin birinden diğerine geçebilmesi için delikler açın.
  • Kanalları kutunun içinde açılı bir şekilde yerleştirin ve bantla yerine sabitleyin.
  • En alta gelene kadar olukları birbirine iliştirin. Bilyenizin ilerleyişi ne kadar sürüyor?
  • 6. Vaktiniz varsa dekore edip başlama ve bitirme işaretleri ekleyin.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

език

Турски

Основни теми

Инженерство

Ключови думи

земно притегляне физика

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски