Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Гласов идентификатор

Печатен ресурс
  • Информация за ресурсите

абстрактно

В това предизвикателство учениците ще проектират и конструират система, която ще идентифицира кой говори. За целта учениците ще използват безплатно приложение за машинно обучение. Те ще разберат концепциите за изграждане на модел с проби, обучението му и резултатите от тестването. Учениците ще научат и основите на математиката относно звука.

Тази дейност трябва да се разработи в групи от 3 обучаеми. Учителите трябва да помагат за поддържане на мотивацията на обучаемите, особено когато се борят с концепциите за машинно обучение и използването на софтуерното приложение.

Резултати от обучението

Умения и компетенции

Обучаемите могат да развият следните умения и компетенции:

  • Работа в екип и сътрудничество
  • Лидерство
  • Комуникационни и презентационни умения
  • Проектиране на решение на сложен проблем чрез разделянето му на малки, управляеми проблеми
  • Приложете процеса на инженерно проектиране за решаване на проблеми
  • Управление на времето и ресурсите
  • Използване на софтуер за машинно обучение

знание

Следните знания могат да бъдат събрани от учащите:

  • Основни принципи на цифровия звук
  • Основни концепции на машинното обучение

Други инструкции

  1. Гледайте видео уроците, а именно тези, които се отнасят до аудио
  2. Съберете гласови проби от всеки в класа.
  3. Обучете модела, като използвате тези проби.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Carlos Vaz de Carvalho
Карлос Вас де Карвальо

език

Английски

Основни теми

Инженерство, технология

Ключови думи

аудио Машинно обучение глас

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски