Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Spagetti Sanatı

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

Bu etkinlikte öğrenicilerden spagetti, bant ve kordon kullanarak 3 boyutlu sanatsal bir parça oluşturmaları istenir. Heykelin havalandırma fanı kullanılarak çalıştırılan hareketli parçaları olmalıdır. Öğreniciler, heykeli, hareketli parçaları ve statik çerçeveye nasıl uyduklarını tasarlama ve inşa etme öncelikli olmak üzere  sanatsal ve kavramsal  yaklaşımı mühendislik tasarım süreciyle birleştirmelidir. Öğreniciler sanatsal yaratım sürecine ve mühendislik tasarım sürecine dair  farkındalık kazanır.

Bu etkinlik 3 veya 4 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, öğreniciler özellikle sanatsal konsepti oluşturmakta zorlandıklarında onların  motivasyonunu korumalarına yardımcı olur.

Hareketli heykeller (Theo Jansen)

Learning Outcomes

Bu etkinlikte öğrenici aşağıdaki becerileri geliştirir.

  • Takım çalışması ve işbirliği
  • Liderlik
  • İletişim ve sunum becerileri
  • Mühendislik tasarım sürecini uygular.
  • Zaman ve kaynakları yönetir.
  • Temel fizik ilkeleri (sıkıştırma, eğilme, yük taşıma, çekme)
  • Hareketin temel ilkeleri
  • Sanatsal tasarımın ve yaratımın temel ilkeleri

Other Instructions

Sizden istenen malzemeleri hazırlayın.

  • Yapım sürecini anlayın. Bir spagettiye veya bantlanmış bir spagettiye uygulanabilecek bükülme, gerilme ve sıkışmayı önceden düşünün. Onu diğer spagetti ile farklı açılardan nasıl bağlayabileceğiniz konusunda fikir geliştirin
  • Statik çerçeveyi oluşturun.
  • Hareketli parçaları oluşturun.
  • Her şeyi bağlayın.

URL

RESOURCES

Author

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Language

Turkish

Main Topics

Arts, Mathematics

Keywords

art structure

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)