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Abstract
Neste desafio, os alunos irão criar e construir um sistema capaz de identificar a voz de quem está a falar. Para isso, os alunos irão utilizar uma aplicação de ensino gratuita, onde irão aprender o conceito da construção de modelos a partir de amostras, praticar como se constrói e analisar os resultados dos testes. Adicionalmente, irão aprender os conceitos básicos de matemática aplicada ao som.
Esta atividade deve ser desenvolvida por um grupo de pelo menos 3 alunos. Os professores devem mantê-los motivados, especialmente quando apresentarem dificuldades com os conceitos de aprendizagem e na utilização do software da aplicação.
Learning Outcomes
Habilidades e Competências:
Os alunos podem adquirir as seguintes habilidades e competências:
- Trabalho em equipa e colaboração
- Liderança
- Comunicação e competências de apresentação
- Elaborar uma solução para um problema complexo ao subdividi-lo em problemas menores e mais fáceis de gerir.
- Aplicar a elaboração do processo de engenharia para resolver os problemas.
- Gestão de tempo e recursos.
- Utilização do software da aplicação
Conhecimento
Os alunos podem adquirir os seguintes conhecimentos:
- Princípios básicos do som digital
- Conceitos básicos da aprendizagem automática (inteligência artificial)
Other Instructions
- Veja os vídeos tutoriais, nomeadamente os que estão relacionados com os conceitos de áudio.
- Recolha amostras por parte de todos os que estão presentes na aula.
- Implemente o modelo usando das amostras.
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Portuguese