Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Σχεδιάστε, μετρήστε και υπολογίστε τον κήπο λαχανικών σας για πιθανή αυτάρκεια

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να χρησιμεύσει ως πηγή έμπνευσης για την ευκαιρία να καλλιεργήσετε φαγητό, να χρησιμοποιήσετε κλίμακες για τον υπολογισμό του σχεδίου και πιθανώς τρισδιάστατου προγράμματος υπολογιστή.

Ταυτόχρονα, οι μαθητές θα είναι σε θέση να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες όπως απλούς υπολογισμούς, συσχέτιση εννοιών, πράσινες και οικολογικές δεξιότητες.

Η δραστηριότητα αναπτύσσεται καλύτερα ατομικά από τους μαθητές και προσαρμόζεται στις ανάγκες και τις δυνατότητες των ατόμων. Οι μαθητές μπορούν να εμπνευστούν για να συναντηθούν με άλλα ενδιαφερόμενα μέρη για να νοικιάσουν ένα κομμάτι γης, να χρησιμοποιήσουν τη δική τους γη ή στο εκπαιδευτικό κέντρο. Ο φυτικός κήπος μπορεί να σχεδιαστεί σε ένα τρισδιάστατο πρόγραμμα – είναι διαθέσιμο στο Διαδίκτυο σε διαφορετικές γλώσσες ή ζωγραφισμένο με το χέρι, ανάλογα με το τι θέλει να επιτύχει ο δάσκαλος. Θα μάθουν επίσης τα οφέλη της καλλιέργειας δικών σας, καθώς καθώς αποφασίζετε πώς θέλετε να μεταχειριστείτε το έδαφος και ποιες ουσίες προσθέτετε στα λαχανικά, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου εξοικονόμησης χρημάτων.

Learning Outcomes

Οι μαθητές θα μάθουν πώς να κάνουν ένα σχέδιο είτε σε χαρτί είτε σε υπολογιστή χρησιμοποιώντας κλίμακες και επίσης να υπολογίσουν πόσα τετραγωνικά μέτρα χρειάζονται για αυτάρκεια σε ορισμένα λαχανικά. Οι μαθητές έχουν επίσης την ευκαιρία να προβληματιστούν σχετικά με το έδαφος που μας παρέχει τροφή.

  • Προσδιορίστε με τον υπολογιστή ή με το χέρι
  • Φανταστείτε τον δικό σας λαχανόκηπο
  • Σχεδιάστε το μέγεθος του οικοπέδου
  • Επιλέξτε τα λαχανικά
  • Εξηγήστε πώς υπολογίσατε
  • Σχεδιάστε το
  • Δείξτε το για την ομάδα
  • Εξηγήστε το σχέδιό σας
  • Προσδιορίστε την αυτάρκεια
  • Παρακινήστε την ομάδα

Other Instructions

Εάν χρησιμοποιείτε τον υπολογιστή, ακολουθήστε τις οδηγίες του δασκάλου. Εάν επιλέξετε να σχεδιάσετε επιλέξτε μια κλίμακα. Π.χ. 10 cm = 1 μέτρο Κάντε ένα σχέδιο

URL

RESOURCES

Author

Christina Taka
Christina Taka

Language

Greek

Main Topics

Arts, Mathematics, Technology

Keywords

3D biodiversity biology budget calculate computer science creativity design Ecology self-sufficiency sustainability vegetable garden βιολογία βιοποικιλότητα βιωσιμότητα δημιουργικότητα κήπος λαχανικών οικολογία σχέδιο

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)