Väljakutsed
A arte, a ciência e a decoração podem ser muito unidas. Através deste exemplo prático, os ex-alunos poderão aprender sobre a ciência e a arte, projetando e criando flores de cores coloridas para decorar a casa.
Esta atividade pode ser desenvolvida tanto em grupos como individualmente. Centra-se na compreensão da ciência enquanto se trabalha com a arte, por meio da criação das flores nomeadas anteriormente.
A cristalização se refere ao processo químico em que os átomos ou moléculas se solidificam em uma forma altamente estruturada chamada cristal. Embora possa parecer desconhecido para muitos, o processo de cristalização é utilizado amplamente, não apenas nos laboratórios, mas também na hora de criar elementos de uso cotidiano.
Através deste exemplo prático, os ex-alunos poderão aprender sobre a ciência e a arte, criando seus próprios pendentes através da cristalização.
Esta atividade pode ser desenvolvida tanto em grupos como individualmente. Está centrado na compreensão da ciência e nas reações químicas enquanto se trabalha com a arte, por meio da criação de pingentes cristalizados de cores.
Selle tegevuse käigus ehitavad õpilased raketid, mis on tehtud toru isolatsioonivahust ning kasutavad neid, et uurida trajektoori suhet stardinurga ja -ulatuse vahel kontrollitud seadistuses. Õpilados jälgivad raketi kavandamiseks e ehitamiseks insenertehnilist projekteerimisprotsessi ning mõtlevad katsetulemuste ja sellega seotud teoreetiliste kontseptsionide põhjal välja, kuidas oma disaini parandada.
Seda tegevust tuleks arendada 3 õppijaga rühmades. Õpetajad peaksid aitama säilitada õppijate motivatsiooni, eriti kui nad on hädas kontseptsiooniga (rakett ei liigu või liigub suvaliselt).
Selle tegevuse käigus peaksid õpilased ehitama 3D kunstiline teos, milles kasutatakse spagette, linti ja nööri. Konstruktsioonil picos olema liikuvad osad, mis aktiviseeruvad kui kasutada puhurit. Konstruktsiooni ja eriti liikuvate osade ning raami sobivuse kujundamiseks peaksid õpilased ühendama kunstilise kontseptuaalse lähenemise insenerikujundusprotsessiga. Õppijad on teadlikud kunstilise loomise protsessist ja insenerikujundusprotsessist.
Seda tegevust tuleks arendada 3-4 õppijaga rühmades. Õpetajad peaksid aitama säilitada õppijate motivatsiooni, eriti kui nad on hädas kunstilise kontseptsiooni loomisega.
Liikuvad skulptuurid (Theo Jansen) https://www.strandbeest.com/
A ideia da conservação de energia carregou para todos os rincones do planeta. O dano irreversível que causou a Terra se desembocou em uma preocupação crescente por reemplazar o consumo de energia não renovável por fontes de energia muito mais respeitável com o meio ambiente.
Um dos recursos mais populares é a energia solar, que pode se transformar em água quente ou eletricidade. Para que esteja ativado, verifique o foco nos carregadores solares, dispositivos que funcionam com um painel solar que carrega as baterias do circuito.
Com este retorno, os ex-alunos não aprenderam sozinhos sobre a fabricação de um carregador solar, mas também se conscientizaram sobre a proteção do meio ambiente.
Esta atividade pode ser desarrollada individualmente ou como atividade grupal, com o objetivo de criar consciência sobre as energias renováveis e ensaiar o alumno como criar um carregador solar.
A travessia desta atividade dos ex-alunos criou um bálsamo labial usando materiais naturais. Trabalhando com os diferentes materiais e suas propriedades, aprendi como usar os produtos para criar produtos de uso diário, combinando como a ciência e a vida cotidiana. De esta manera, estos alumnos tratam com elementos como la manteca de cacao, que aporta consistência y protege del frío; cera, que regenera y protege la piel, y aceite, que funciona como lubrificante.
Esta atividade, que pode desarrollar-se individualmente ou em grupos, se centra na compreensão das propriedades de alguns materiais naturais e na forma em que estas propriedades podem ser úteis para nossa vida diária.
Neste cosméticos, se utilizar os materiais designados de origem natural para criar um bálsamo labial casero, fornecendo também os cosméticos químicos como alternativa ao uso de cosméticos químicos.
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