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Resumo
O vidro de tempestade ou meteorologia química de vidro foi um instrumento proposto para prever a meteorologia. Este consiste em manter um líquido especial dentro de um vidro transparente fechado. Acreditava-se que o estado de cristalização do líquido estava relacionado com o tempo. O inventor desta técnica é desconhecido, mas o dispositivo tornou-se famoso em 1860 depois de ser promovido por FitzRoy, que afirmou que “se a mistura química, no chamado vidro de tempestade, não for perturbada, e estiver ao ar livre, não exposto a radiação, fogo ou sol, mas à luz de uma sala bem ventilada ou externa, irá variar em caráter de acordo com a direção do vento, não com sua força, especialmente (embora possa assim variar apenas em sua aparência) de uma outra causa, tensão elétrica”. Esta atividade pode ser desenvolvida individualmente ou para pares (2 alunos) que devem se concentrar nas vantagens da utilização do método de vidro de tempestade proposto por Fitzroy. Os professores devem trabalhar juntamente com os alunos.

Vidro de Tempestade, de Fitzroy
Fonte: http://inhabitat.com
Resultados de Aprendizagem
Os alunos irão aprender a utilizar materiais do dia-a-dia para fazer o vidro de tempestade de Fitzroy
- Conduzir experiências químicas
- Organizar trabalho em equipa ao dividir tarefas e funções
- Princípios de física
- Gestão de tempo e recursos de forma a completar os objetivos propostos
- Entender como a previsão meteorológica funciona
- Aprender a preparar misturas químicas
- Compreender princípios de física
- Recriar o vidro de tempestade de Fitzroy
Outras instruções
Em apenas 5 passos, irá construir o seu vidro de tempestade.
- Dissolva o nitrato e o cloreto de amónio na água em um copo 1.
- Dissolva a cânfora no etanol no copo 2.
- Lentamente, misture as duas soluções do copo 1 no copo 2.
- Coloque o copo 2 em água morna e mexa até que tudo esteja totalmente misturado.
- Verta tudo para o vidro de tempestade e não se esqueça de o selar.
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RECURSOS
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Linguagem
Português