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Recurso

Crie uma ilusão em uma caixa de sapatos

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Resumo

A percepção é a interpretação do que vemos com nossos próprios olhos. O cérebro processa a informação recebida pelo olho e cria uma percepção que não coincide com a imagem real. Nesta atividade, os ex-alunos desenvolverão conceitos de profundidade e percepção construindo uma ilusão em uma caixa de sapatos. Você também trabalhará em grupos e desenvolverá suas habilidades para trabalhar em equipe, assim como outras habilidades de comunicação e colaboração. Esta atividade será desenvolvida em um grupo de 2 e 4 ex-alunos. Ele será centrado em conceitos de profundidade e percepção obtidos através dos olhos e processados no cérebro. O professor observará o processo e os motivará a perseverar nele.

 

Resultados de Aprendizagem

Os ex-alunos aprenderão a usar materiais cotidianos para criar uma caixa com ilusão óptica.

  • Nombrar os passos a realizar neste trabalho
  • Indicar o impacto da perspectiva e da profundidade
  • Defina a diferença entre quem recebe a visão e os processos cerebrais
  • Utilização de materiais sensíveis para construir a caixa.
  • Trabalhando em pares
  • identificar e analisar as razões da perspectiva
  • Melhorar a compreensão da profundidade e da perspectiva
  • Pronosticar que a escala a que se observam os elementos pode fazer com que mude a forma em que esses são vistos
  • Debata sobre os diferentes efeitos visuais e suas perspectivas nas caixas.
  • Crie uma ilusão em uma caixa de sapatos

Outras instruções

Em sete passos simples, você terá a ilusão óptica em sua caixa de sapatos: Investigação:

  • Dibujar duas figuras idênticas do mesmo tamanho em um pequeno pedaço de papel.
  • Inclua uma pestana dobrada na parte inferior da imagem para que você possa pegá-la facilmente na caixa
  • Cole imagens em dois lugares diferentes dentro da caixa de sapatos (é mais fácil pegar uma na 'parede' traseira da caixa e mais perto do indicador de visão).
Voltar:
  • Coloca a segunda figura em uma escala diferente da primeira. Desenhe as figuras em dois tamanhos ligeiramente diferentes. O objetivo é que os dois artigos apareçam com o mesmo tamanho quando eles vêm do agujero na caixa de sapatos, embora estejam em diferentes profundidades.
  • Feche a caixa e observe o interior para ver se as figuras parecem ser do mesmo tamanho. Se não, há mudanças que fazem com que as figuras parem do mesmo tamanho.
  • Compare com seus companheiros sua perspectiva sobre os objetos mais próximos que parecem mais grandes e aqueles outros que aparecem mais pequenos. Quando cada grupo cria suas imagens parecem ser do mesmo tamanho do atributo de visualização, troque as caixas com outro grupo para comprovar. Agregue mais figuras à sua ilusão para praticar mais escalas e ver os efeitos da profundidade.

URL

RECURSOS

Autor

Asociación Moviéndote
Asociación Moviéndote

Linguagem

Espanhol

Tópicos principais

Tecnologia

Palavras-chave

física

O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

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