Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba

Retos

BUSCAR

Busca

AUTOR

TEMAS

PALABRAS CLAVE

IDIOMA

DURACIÓN

DIFICULTAD

Λάμπες што обезбедуваат бесплатна енергија за вонредна случај

Είναι κοινό да веруваме дека η επιστήμη και η технологија не е многу од нас. Сепак, не е вистина. Η цврстина и η технологија постојат во сите делови на нашата животна и η знаење за 'автерите што ја користат нашата животна повеќе од о, што веруваме.

Μέσω на оваа практична предизвикување, учениците ќе учат за нејзината технологија и ќе ја користат оваа знаење за да се обезбеди практично решение во еден проблем што сите ги доживуваме. Θα μάθουν τι е електричен αγωγοί, што ќе се разбере со логиката зад нив и ќе препознае некои материјали που δρουν како електричен αγωγοί. Дополнително, ќе ја разберете функционалноста и χρηστноста на овој вид на υλικών.

Оваа активност ќе треба да се развие соморани или со поддршка на образовната. Се фокусира на одгледување на важноста на знаењето за наметнување и на технологијата за секојдневната наша животна помош, помагајќи им на учениците како да создадат лаба што нуди бесплатна енергија за осветлување на куќата со едноставен начин.

Кристина Така

АВТОР

  • 12 јануари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Rastreador de Pandemias

Не можете да користите информации за пандемијата на КОВИД 19 и да ги расположите вашите податоци во Excel или да ги продолжите. De seguida, deverá elaborar gráficos que demonstram a evolução com o decorrer do tempo de acordo com os diferentes parâmetros. Ос алунос и апрендер или басико дас естатистика опис.

Станува збор за активен развој на реализацијата на групите конституидос за 3 алунос. Професорите развиваат аудари и мотиви, особено значајни сентирем отежнати и трабални без Excel.

 

Виртуелен кампус

АВТОР

  • 12 јануари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Diseñar un Rover

Едноставно, учесниците се конструираат во „тодотерено“ кон банда де гома што ќе се движи линеално. Лос дипломирани студенти се гледаат на процесот на дисењо за конструирање на Rover кон картон, за аверигвар кој користи бендови од Гома консигуиендо гирар las ruedas и пара мејорар су дискон и функција на лос резултати од лас пруебас. Ellos también serán concientes de los diferentes processos que utiliza la energía para crear movimiento y de como se usa o se dissipa esa energía (по пример, а травирањето на фрицијата).

Активност е да се ослободите од групите за дос или трес алумно. Los profesores deben ayudar a mantener la motivación de los participantes, особено cuando estén creando el producto y haya dificultades (que el vehículo no se mueva o se mueva aleatoriamente).

Fuente Nasa/JPL-Caltech: https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/roving-on-the-moon/

Асоцијација на филмот

АВТОР

  • 12 јануари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Φτιάξτε φανάρια από ράβδους φωτισμού

Сите ги сакаат фановите што ламбираат во скотади. Григора, има многу светла бои и прават една прекрасна мала декорација кога ќе се кампинг или надвор во градината на летни денови. Таговите деца се распаѓаат во лето за да го разубават градината и да се забавуваат на сцените. Едноставно е и прекрасно кога σκοτεινιάζει. Оваа активност може да се развие соморани од ученици или како активност жевгари (2 ученици). Ο δάσκαλος треба да ја следи работата што завршува од нивните ученици. Сигурно барате преглед од некој инилика – но со внимание, зошто може да биде една научна научна активност или може едноставно да се направи за забава! Ιδανικό για εκδρομές камбинг или вечери αργά во лето во авли!

 

Φανάρια από ράβδους φωτισμού

Πηγή https://daisiesandpie.co.uk/glow-stick-lanterns/

 

Кристина Така

АВТОР

  • 12 јануари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Ракетна манија

Neste desafio, os estudantes irão construir foguetões a partr de tubos de spuma isolante, и usá-los para analisar a relação de trajetória entre o ângulo de lançamento eo alcance num ambiente controlado. Os estudantes deverão seguir o processo de design de engenharia, construir o foguetão e descobrir como melhorar o seu design com base nos resultados obtidos и com os os conceitos teóricos relacionados.

Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de três estudantes. Професорите развиваат аџудар и начин за алунос мотивадос, посебно quando eles tiverem dificuldades com os seus conceitos (o foguetão não se move ou move-se aleatoriamente).

Виртуелен кампус

АВТОР

  • 12 јануари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите

Identificador de Voz

Neste desafio, os alunos irão criar e construir um sistema capaz de identificar a voz de quem está a falar. Para isso, os alunos irão utilizar uma aplicação de ensino gratuita, onde irão aprender o conceito da construção de modelos a part de amostras, praticar como se constrói e analisar os резултат на тестисите. Дополнително, irão aprender os conceitos básicos de matemática aplicada ao som.

Esta atividade deve ser desenvolvida por um grupo de pelo menos 3 alunos. Професорите развиваат мотивација, особено се соочуваат со проблеми и со помош на софтвер за апликација.

Виртуелен кампус

АВТОР

  • 12 јануари 2021 година

ДАТУМ НА ОБЈАКУВАЊЕ

Прикажи ги ресурсите
«Претходно Страница1 … Страница57 Страница58 Страница59 Страница60 Страница61 … Страница77 Следно »

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик