Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Σχεδιάστε, μετρήστε и подлогирајте ги градината за среќа

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Оваа активност треба да се користи како извор έμπνευσης за можност за одгледување на храна, да се користат климатските услови за пресметковниот план и веројатно трошење на компјутерски програми.

Ταυτόχρονα, οι ученици ќе бидат во позиција да развијат основни вештини, како απλούς υπολογισμούς, συσχέτιση εννοιών, πράσινες και οικολογικές δεξιότητες.

Оваа активност се развива подобро индивидуално од учениците и се применува на потребите и на можностите на луѓето. Учениците не можат да се вклучат за да се сретнат со други учесници за да се откријат еден дел од нив, да се користи нивната сопствена гарнитура или во образовниот центар. Може да се дизајнира во тристична програма – е достапен за различни јазици или живописен со рака, во зависност од тоа што сакате да го постигнете. Исто така, ќе ги зголемите вашите култури, како и како да одлучувате како сакате да го преуредите теренот и чии содржини се додаваат во лаханично, како што се однесува до начинот на кој се користи.

Резултати од учењето

Учениците ќе сфатат како да направат еден проект, било да се хартии, било да се користат компјутерски мерила и исто така да се логираат колку четириаголника потребни се за тоа како да се користат други лахански. Оние ученици имаат исто така можност да се проблематизираат со тоа што нашата храна обезбедува.

  • Проверете со компјутерот или со раката
  • Фантастете го вашиот логорокипо
  • Схедијате ја големината на οιкопеду
  • Изберете ги лаханички
  • Исправете како подлогиσατε
  • Схедијајте го
  • Одете на групата
  • Следете го вашето дружење
  • Προσδιορίστε την αυτάρκεια
  • Заштитете ја тимот

Други инструкции

Користете го компјутерот, следете ги упатствата за него. Ако сакате да планирате да изберете скала. Π.χ. 10 cm = 1 метар

URL

РЕСУРСИ

Автор

Christina Taka
Кристина Така

Јазик

грчки

Главни теми

Уметности, Математика, Технологија

Клучни зборови

3D биодиверзитет биологија буџет пресметај Компјутерски науки креативност дизајн Екологија самодоволност одржливост зеленчукова градина биологија βιοποικιλότητα животност креативност градинаς λαχανικών οικολογία нацрт

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик