Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Naljakas kunsti taasloomine

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Selles tegevuses loovad õppijad üksi või grupis oma kunstiteose ja muudavad end valitud kunstiteoseks. Muututakse mänguliseks. Seda tegevust saab rakendada paaridena või eraldi või klassis individuaalselt. Õppurid kasutavad oma kujutlusvõimet ja loovust, et end kunstiteosteks muuta. Õpetajad saavad õppimise ajal õppijaid jälgida ja klassis tundides küsimusi esitada. Pärast tegevust lubatakse õppijatel fotosid teha, neid internetti postitada ning kunstniku ja tema kunstiteose üle arutada.

“The Reaper” by Kanuty Rusiecki. Taasloodud Егландас Вишинскас poolt.

Allikas https://mymodernmet.com/van-go-yourself-art-recreations/

 

Резултати од учењето

Õppijad õpivad kasutama igapäevaseid materjale, et oma kujutlusvõimet kasutades muuta end kunstiteoseks.

  • Otsivad erinevaid kunstiteoseid ja kunstnikke;
  • Valivad sobivaid objekte;
  • Esitavad muudetud kunstiteost;
  • Kujutavad ette, millistel erinevatel viisidel saab loominguliselt ära kasutada lihtsaid asju;
  • Arutavad kunsti tähtsuse üle, näidates välja oma tundeid;
  • Kasutavad ära digitaalseid tööriistu, et otsida infot ning seda postitada;
  • Võtavad osa grupitööst
  • Planeerivad, mida ja kuidas kunstiteost muuta;
  • Kujutavad ette objekte erinevate kasutusomadustega;
  • Parandavad meeskonna töös osalemise oskusi.

Други инструкции

Kümne lihtsa sammuga taasloote meistriteose:

  • See tegevus sõltub peamiselt sinu kujutlusvõimest ja loovusest.
  • Otsi erinevaid töid internetist, näiteks kunstnike nimede järgi nagu Van Gogh, Rembranth, Michelangelo, Cravaggio, Osman Hamdi Bey, Paula Rego, Picasso, Carl Larsson, etc.
  • Uurige neid kunstiteoseid
  • Mõelge, kuidas te saaksite ennast nendeks muundada.
  • Planeerige tegevust kaaslastega või üksi.
  • Kasutage oma loovust.
  • Muutuge selleks teoseks.
  • Otsige internetist kunstniku ja tema loomingu kohta, mida see seletab, kas see selgitab mõnda sündmust või liikumist jne.
  • Ако можете, фотографирајте од најдобрата глетка.
  • Поставете го на https://vangoyourself.com/ или објавете го на социјалните мрежи.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Maria Lutsar
Марија Луцар

Јазик

естонски

Главни теми

Уметности

Клучни зборови

кунст

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик