Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Како да направите една букали термометар

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

На тековната температура и на проблемот со температурата што може да биде подоцна денот или неделата. Во куќата, можеме да користиме еден уред што се нарекува термометар за мерење на температурата на воздухот. Со оваа активност, можете да разберете подобро дека температурата на воздухот се менува секојдневно и можете да дознаете повеќе за алатките за следење на овие други. Оваа активност може να αναπτυχθεί μεμονωμένα ученици από που ќе се фокусираат στη χρήση εργαλείων πρόγνωσης καιρού. Ο δάσκαλος треба да ја следи работата што завршува од нивните ученици.

 

Еден μπουκάλι θερμόμετρο

Πηγή https://www.pbs.org/parents/crafts-and-experiments/make-a-bottle-thermometer

Резултати од учењето

Οι μαθητές θα μάθουν πώς να χρησιμοποιήσουν υλικά για να φτιάξουν ένα μπουκάλι θερμόμετρο.

  • Организирајте една омадична работа μοιράζοντας работи и улога.
  • Општествените вештини како мисијата, организацијата и комуникацијата.
  • Δεξιότητες κριτικής σκέψης απαντώντας σε ερωτήσεις πριν και μετά την κατασκευή του θερμομέτρου.
  • Κατανόηση των αλλαγών θερμοκρασίας αέρα.
  • Менаџирање на времето и πόρων за да се прилагоди на препорачаните сточни.
  • Κοινωνική одговорност και ευαισθητοποίηση.
  • Еколошки вештини.
  • Μάθετε για τα εργαλεία που παρακολουθούν τις αλλαγές θερμοκρασίας.
  • Како да се работи во групи.
  • Како да ги разберете почетокот на физичката.
  • Αρχές φυσικής.
  • Πώς να δημιουργήσετε ένα μπουκάλι θερμόμετρο.

Други инструкции

Σε 7 απλά βήματα θα έχετε το θερμόμετρο της φιάλης σας: o Ρίξτε το νερό στο γυάλινο μπουκάλι. o Ρίχνουμε το αλκοόλ στο μπουκάλι. o Προσθέστε μερικές σταγόνες χρώμα ζαχαροπλαστικής. Ανακατέψτε περιστρέφοντας απαλά το μπουκάλι. o Βάλτε το καλαμάκι στο μπουκάλι. Στο τελικό προϊόν, το κάτω μέρος από το καλαμάκι πρέπει να βρίσκεται μέσα στο χρωματιστό νερό, αλλά δεν πρέπει να αγγίζει το κάτω μέρος της φιάλης. o Ασφαλίστε το καλαμάκι με πλαστελίνη στο πάνω μέρος της φιάλης. Βεβαιωθείτε ότι δεν καλύπτετε την κορυφή του αχύρου. o Τοποθετήστε το θερμόμετρο στον ήλιο και περιμένετε λίγο, καθώς το υγρό ανεβαίνει. o Χρησιμοποιήστε το μαρκαδόρο για να σχεδιάσετε μια γραμμή στο εξωτερικό του μπουκαλιού για να δείξετε πού βρίσκεται η κορυφή του υγρού στο καλαμάκι. Γράψτε την ημερομηνία δίπλα σε αυτήν τη γραμμή. Το υγρό στο θερμόμετρο ανέβηκε αφού ήταν στον ήλιο; Πόσο καιρό ήταν το θερμόμετρο στον ήλιο πριν αρχίσετε να βλέπετε το υγρό να ανεβαίνει; Το υγρό ανέβηκε αργά ή γρήγορα;

URL

РЕСУРСИ

Автор

Christina Taka
Кристина Така

Јазик

грчки

Главни теми

Науката, Технологија

Клучни зборови

температура термометар времето алатка за временска прогноза алатка иρού температура термометар καιρός

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик