Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Išteklius

Distorsionador de voz

Spausdinimo šaltinis
  • Išteklių informacija

Abstraktus

En este reto, los alumnos grabarán sus voces y aplicarán efectos para cambiarlas y modificarlas. Los estudiantes aprenderán los fundamentos técnicos (relacionados con las matemáticas) relativos al sonido.

Esta actividad debe desarrollarse en grupos de tres personas. Los profesores deben ayudar a mantener la motivación de los alumnos,specialmente cuando traten con la herramienta Audacity.

Mokymosi rezultatai

Habilidades y kompetencijos

Los alumnos pueden desarrollar las siguientes habilidades y kompetencijos:

  • Trabajo en equipo y colaboración
  • Liderazgo
  • Capacidades de comunicación y presentación
  • Diseñar una solución a un problem complejo dividiéndolo en pequeñas partes más manejables
  • Aplicar el proceso de diseño técnico para solver problems
  • Gestión del tiempo y los recursos
  • Alfabetización skaitmeninis
  • Garso programinės įrangos naudojimas

Conocimiento

Los participantes pueden adquirir conocimientos sobre los siguientes aspectos:

  • Principios básicos de la física de sonido
  • Principios básicos del sonido digital
  • Edition digital de sonido

Kitos instrukcijos

  1. Grabas la voz de uno de las person del grupo use ando Audacity. Para ello, recurrirás a la frase seleccionada anteriormente. Revisa el archivo de audio producido y profundiza hasta que veas las muestras individuales. Guarda ese garso usando un nombre atpažinti (que no sea el nombre del estudiante).
  2. Repetir para cada elemento del grupo.
  3. Utilizando el primer archivo de audio, cambia el tono (solo el tono) y escucha el resultado. Prueba varios valores para el tono. Galutinis, deshacer todo y volver al audio original.
  4. Ahora, cambia el tempo (aumentar/disminuir) y escucha el resultado. Al final, deshacer todo y volver al archivo original.
  5. Ahora, cambia la velocidad (aumentar/disminuir) y escucha el resultado. Al final, deshacer todo y volver al archivo original.
  6. Selecciona el conjunto de efectos que aplicarás a la primera voz, hazlo y guarda el resultado.
  7. Pakartokite procesą para las otras voces (usar los mismos efectos)

URL

IŠTEKLIAI

Autorius

Asociación Moviéndote
Asociación Moviéndote

Kalba

ispanų

Pagrindinės temos

Menai, Technologijos

Raktažodžiai

garso garsas balsas

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba