Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Išteklius

Κατασκευή ενός καλειδοσκόπιου

Spausdinimo šaltinis
  • Išteklių informacija

Abstraktus

Το πρώτο μέρος που είναι απαραίτητο για το καλειδοκ΃ ανακλαστικό υλικό. Τα περισσότερα καλειδοσκόπια χρησιμοποιούν καθρεςς. Οι μακριοί, λεπτοί καθρέφτες είναι τοποθετημένοι έτσ ουν ο ένας τον άλλο. A φτες χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία ενός μοτίβου βασισμένου σε επαλαλα μβανόμενα τρίγωνα. Συνήθως τοποθετούνται σε χαρτόνι, αλλά τα μαλειδοπκρ α κατασκευαστούν από οποιοδήποτε στρογγυλό, κοίλλοκυυ Τα σπιτικά καλειδοσκόπια μπορούν να γίνουν ςϿρισιμοπ αρτοπετσέτας με αλουμινόχαρτο για μια ανακλαστικναστικναστικν Τα παλαιότερα καλειδοσκόπια κατασκευάστηκαν με κίσ. Ορισμένες εκδόσεις χρησιμοποιούν τρία κομμάτια φγμάτια φγ΅ση ου είναι τοποθετημένα σε ένα τρίγωνο. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμέμ ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές). Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εία που ους μαθητές.

 

Το καλειδοσκόπιο

Πηγή https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Mokymosi rezultatai

Οι μαθητές θα μάθουν πώς να χρησιμοποιήσουν υλικα ξ΅τικά ένα καλειδοσκόπιο.

  • Χρησιμοποιήστε απλούς νόμους φυσικής.
  • Οργανώστε μια ομαδική εργασία μοιράζοντας εργασίες.
  • Κοινωνικές δεξιότητες όπως ηγεσία, οργανωτική συνεη συνεη ωνία.
  • Ικανότητα εφαρμογής απλών υπολογισμών και τριταασσδιάσ ής κατά την ανάπτυξη έργων.
  • Pastaba: χων.
  • Παρατηρήστε τα μοτίβα που δημιουργούνται από τις ανς ανς
  • Πώς να κατανοήσετε τις αρχές της φυσικής.
  • Πώς να δημιουργήσετε ένα καλειδοσκόπιο.

 

Kitos instrukcijos

Σε 7 απλά βήματα θα έχετε το καλειδοσκόπιο σας: o Διαμορφώστε τους καθρέφτες σε ένα τρίγΩ τ τερ τερρρρά ττερ τvesti ς στο σωλήνα. Εάν η εφαρμογή είναι πολύ σφιχτή, τρίψτε τις εξωτερς εξωτερι ι να σφηνωθούν και να μην κινηθούν. Φροντίστε να τα καθαρίσετε πρώτα, γιατί εαν δεν μπορ βγάλετε, δεν θα μπορείτε ποτέ να τα καθαρίσετε. arba άκρο του σωλήνα. Χρησιμοποιήστε πολύ λίγη κόλλα. o Κολλήστε το ημισφαίριο στο άλλο άκρο, χρησιμοποιίνς λλα. Pastaba ει στην περιοχή προβολής. Αφήστε την κόλλα να στεγνώσει και μετά απομέαύστε τη τό το διασκεδαστικό παιχνίδι. o Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτοκόλλητη μεμβράνη τυλίξετε το καλειδοσκόπιο. o Κολλήστε τον μεγάλο δίσκο που απομένει στήσυυκο ν 2″. o Εδώ μπορείτε να δημιουργήσετε μερικές θεαματικέκό. Βάλτε μια μικρή ποσότητα κάτι πολύχρωμο στον κονταή. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε λάμψη, χάντρες, κοχύλαπυπύλια, χιών ή οτιδήποτε άλλο. Χρησιμοποίησα μικρές λαμπερές χάντρες εδώ. o Πάρτε τον 2″ σωλήνα και γλιστρήστε το περίπου 1/4″ν που του ημισφαιρίου του καλειδοσκοπίου. 1/4 ο σωλήνα. Η προσαρμογή μεταξύ των δύο σωλήνων ήταν τόσο σφιϱγσο σφιχγή ς σωλήνας θα γλιστρήσει μόνο πάνω από το γυμνό μικκρόό Μην κολλάτε τους σωλήνες μαζί. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να τα διαχωρίσίετε και να τε με διαφορετικά υλικά.

URL

IŠTEKLIAI

Autorius

Christina Taka
Kristina Taka

Kalba

graikų

Pagrindinės temos

Menai, Mokslas, Technologijos

Raktažodžiai

manipuliuoti šviesa atspindys pasikartojantys modeliai simetrija αντανάκλαση επαναλαμβανόμενα μοτίβα συμμετρία χειρισμός φωτός

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba