Salta al contenuto
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Menù
  • Casa
  • Risorse
    • Elenco delle risorse
  • Corsi STEM
    • Educatori STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professori STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Tutti i corsi
  • Hub della comunità STEM
    • STEM a Cipro
    • STEM in Lituania
    • STEM in Grecia
    • STEM in Italia
    • STEM in Portogallo
    • STEM in Macedonia del Nord
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Registrati
  • Contatti
  • it_ITItaliano
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Risorsa

Purk avastuste

Risorsa di stampa
  • Informazioni sulle risorse

Astratto

Uudishimu on kindlasti väga hea asi. Vedi on tunne, mis hoiab meid elus alates sünnist. Mida suurem on vahemaa selle vahel, mida me teame ja tahame teada, seda rohkem see toidab. Iga uus avastus tooob uusi küsimusi. Selles tegevus mõtlevad õppijad loodusteaduste, tehnoloogia, inseneriteaduste, kunsti ja matemaatika teemadele. Nad mõtlevad, mida nad tahaksid õppida ja otsivad seda. Seda tegevust saavad arendada õppijad individualalselt või klassiga. Soovitatav on tegevust läbi viia klassina ja küsimuste üle kõik koos arutada.

Risultati di apprendimento

Õppurid saavad teada, kuidas otsida ja aru saada igapäevaste tegevuste teaduslikke aspekte.

  • Räägivad, mida nad tahavad õppida.
  • Mingitele esitatud küsimustele on kindlad vastused.
  • Leiavad viise, kuidas informatsiooni otsida.
  • Planeerivad teha uurimistööd.
  • Koguvad kokku mõtteid, mille üle arutleda.
  • Selgitavad erinevaid tekkinud järeldusi küsimuste kohta.
  • Töötavad välja oma küsimus, millest õppida.
  • Pakuvad erinevatele välja pakutud küsimustele vastuseid.
  • Arutavad erinevaid tulemusi eakaaslastega.

Altre istruzioni

5 lihtsat sammu, mida järgida

  • Otsustage oma küsimus selle tegevuse jaoks. See võib puudutada kõike, mida soovite õppida, teaduse, tehnoloogia, inseneriteaduste, kunsti ja matemaatika kohta.
  • Kirjuta see paberile ja anna õpetajale.
  • Õpetaja kogub kokku kõik teie eakaaslaste küsimused. Iga päev tõmbab õpetaja karbist välja ühe küsimuse ja küsib teilt.
  • Uurige küsimuse kohta ja proovige leida vastuseid.
  • Jagage oma vastust oma sõpradega, arutage ja vahetage ideid.

URL

RISORSE

Autore

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Lingua

estone

Argomenti principali

Gli artt

Parole chiave

ökoloogia

Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.

Copyright © 2022 ZAFFIRO • Tutti i diritti riservati

Sito web ZAFFIRO
it_ITItaliano
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά it_ITItaliano