Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Identificador de voz

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

En este desafío, los estudiantes diseñarán y construirán un sistema que permite identificar a la persona que habla o que está manteniendo una conversación. Για αυτό το σκοπό, los estudiantes utilizarán una aplicación gratuita de aprendizaje automático. Comprenderán los conceptos para construir un modelo con muestras, producirlo y probar los resultados. Los alumnos también aprenderán los fundamentos técnicos relativos al sonido.

Esta actividad debe desarrollarse en groupos de tre personas. Los profesores deben ayudar a mantener la motivación de los alumnos, especialmente cuando traten los conceptos de aprendizaje automático y el uso de la aplicación de software.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Habilidades y Competencias

Los alumnos pueden desarrollar las siguientes habilidades y competencias:

  • Trabajo en equipo y colaboración
  • Liderazgo
  • Capacidades de comunicación y presentación
  • Diseñar una solución a un problema complejo dividiéndolo en pequeños asuntos más manejables
  • Aplicar el processo de disseño tecnologico για προβλήματα επίλυσης
  • Gestión del tiempo y los recursos
  • Χρήση λογισμικού για αυτόματη εφαρμογή

Conocimiento

Los estudiantes pueden adquirir conocimientos sobre los siguientes aspectos:

  • Principios Básicos del Sonido digital
  • Conceptos básicos del aprendizaje automático

Άλλες Οδηγίες

  1. Παρατηρήστε τα μαθήματα βίντεο, τη σχέση με τον ήχο
  2. Recoge las muestras de voz de todos los presentes en clase.
  3. Prueba el modelo utilizando esas muestras.

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Asociación Moviéndote
Asociación Moviéndote

Γλώσσα

Ισπανικά

Κύρια θέματα

Μηχανική, Τεχνολογία

Λέξεις-κλειδιά

ήχου Μηχανική Μάθηση φωνή

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά