Σε αυτήν την πρόκληση, οι μαθητές επέφεραν ένα τρισδιάστατο μοντέλο του σπιτιού των ονείρων τους και στη συνέχεια προσπαθούν να δημιουργήσουν χρησιμοποιώντας χαρτόνι και κόλλα. Οι μαθητές ακολουθούν τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής για να σχεδιάσουν και να χτίσουν το σπίτι τους, αλλά μπορούν επίσης να κάνουν σε ομάδες που χρησιμοποιούν σχεδιαστική σκέψη. Μπορούν να βελτιώσουν τον σχεδιασμό τους με βάση τα αποτελέσματα των δοκιμών.

Αυτή η δραστηριότητα πρέπει να αναπτυχθεί σε ομάδες 2 ή 3 μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμβάλλουν στη διατήρηση των κινήτρων των μαθητών, ιδίως όταν παλεύουν με το λογισμικό.