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Πόρος

Crear una ilusión en una caja de zapatos

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Αφηρημένη

La percepción es la interpretación de lo que vemos con nuestros propios ojos. El cerebro processa la información recibida por el ojo y crea una percepción que no coincide con la imagen real. En esta actividad, los alumnos desarrollarán los conceptos de profundidad y percepción construyendo una ilusión en una caja de zapatos. También trabajarán en grupos y desarrollarán sus habilidades para trabajar en equipo, así como otras habilidades de comunicación y colaboración. Esta actividad se desarrollará en un groupo deentre 2 y 4 alumnos. Se centrará en conceptos de profundidad y percepción tomados a través de los ojos y processados en el cerebro. El profesor observará el processo y los motivará a perseverar en él.

 

Μαθησιακά αποτελέσματα

Los alumnos aprenderán a utilizar materiales cotidianos para crear una caja con ilusión óptica.

  • Nombrar los pasos a tomar en este trabajo
  • Indicar el impacto de la perspectiva y la profundidad
  • Definir la diferencia entre lo que recibe la visión y los processos cerebrales
  • Utilizar materiales sencillos para construir la caja.
  • Trabajar en parejas
  • Identificar y analizar las razones de la perspectiva
  • Μεγαλύτερη συμπαράσταση στην προοπτική και την προοπτική
  • Pronosticar que la escala a la que se observan los elementos pueden hacer cambiar la forma en la que éstos son vistos
  • Debatir sobre los diferentes efectos visuales y sus perspectivas en las cajas.
  • Crear una ilusión en una caja de zapatos

Άλλες Οδηγίες

En siete sencillos pasos tendrás la ilusión óptica en tu caja de zapatos: Έρευνα:

  • Dibujar dos figuras idénticas del mismo tamaño en un pequeño pedazo de papel.
  • Συμπερίληψη una pestaña doblada en la parte inferior de la imagen para que pueda pegarse fácilmente a la caja
  • Adherir imágenes en dos lugares diferentes dentro de la caja de zapatos (es más fácil pegar una en la 'pared' trasera de la caja y una más cerca del agujero de visión).
Reto:
  • Coloca la segunda figura a diferente escala de la primera. Diseñar las figuras en dos tamaños ligeramente diferentes. El objetivo es que los dos artículos aparezcan con el mismo tamaño cuando se vean desde el agujero en la caja de zapatos aunque estén a diferentes profunddidades.
  • Cierra la caja y observa el interior para ver si las figuras parecen ser del mismo tamaño. Si no, haz cambios que hagan que las figuras parezcan del mismo tamaño.
  • Comparte con tus compañeros tu perspectiva acerca de los objetos más cercanos que parecen más grandes y aquellos otros que aparecen más pequeños. Cuando cada grupo crea que sus images parecen ser del mismo tamaño del agujero de visualización, cambia las cajas con otro grupo para comprobarlo. Agrega más figuras a tu ilusión para practicar más escalas y ver los efectos de la profundidad.

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Asociación Moviéndote
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η φυσικη

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

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