Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Μάθετε για την κίνηση ζωγραφίζοντας με φως

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Η φωτογραφία ήταν πάντοτε ένας πολύ καλός τρόπος για να αποθανατίσεις μία μόνο παρουσία, να παγώσεις μια στιγμή στο χρόνο. Το 1878, ο Eadweard Muybridge έπαιξε με αυτήν την ιδέα, τραβώντας μια σειρά από φωτογραφίες υψηλής ταχύτητας για να δεις και τα τέσσερα πόδια του αλόγου δεν πατάει στο έδαφος όταν καλπάζει. Αυτό αναπτύχθηκε στη φωτογραφία strobe, η οποία ξαφνικά δημιούργησε κάτι όχι μόνο όμορφο αλλά και την ικανότητα λήψης περισσότερων από μια στιγμή σε μία μόνο φωτογραφία. Θα μπορούσαμε τώρα να δούμε τον χρόνο και την κίνηση ταυτόχρονα. Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευγαριού (2 μαθητές). Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

 

Ζωγραφική με φως

Πηγή https://www.instructables.com/id/Learning-about-Motion-with-Lightpainting/

Μαθησιακά αποτελέσματα

Οι μαθητές θα μάθουν σχετικά με την κίνηση ζωγραφίζοντας με φως.

  • Οργανώστε μια ομαδική εργασία μοιράζοντας εργασίες και ρόλους.
  • Κοινωνικές δεξιότητες όπως ηγεσία, οργάνωση ή επικοινωνία.
  • Αρχές φυσικής.
  • Ικανότητα εφαρμογής απλών υπολογισμών και τρισδιάστατης προοπτικής κατά την ανάπτυξη έργων.
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων για την επιλογή των προτεινόμενων στόχων.
  • Πώς να κατανοήσετε την κινητική και την κίνηση.
  • Πώς να κατανοήσετε τις αρχές της φυσικής.
  • Μάθετε σχετικά με την κίνηση με τη ζωγραφική με φως.

 

Άλλες Οδηγίες

Σε 2 απλά βήματα που έχετε τη ζωγραφική με φως: o Πρώτα πρέπει να φτιάξετε το κύκλωμα LED. Πιάστε μια λυχνία LED και βάλτε τα καλώδια και στις δύο πλευρές της μπαταρίας 3V και θα πρέπει να ανάψει. o Κόψτε το δακτύλιο και τραβήξτε έξω από το κύκλωμα για να αποκαλύψετε τις μπαταρίες, τις λυχνίες LED και το κουμπί που ενεργοποιεί και απενεργοποιεί. Απλός έσκισα δύο από τις λυχνίες LED και κατέληξα με ένα μόνο LED που έχει χρονομετρηθεί να σβήσει.

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Christina Taka
Χριστίνα Τάκα

Γλώσσα

Ελληνικά

Κύρια θέματα

Τέχνες, Μηχανική, Επιστήμη

Λέξεις-κλειδιά

κινητική Κίνηση η φυσικη κίνηση κινητική φυσική

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά