Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba

Väljakutsed

Otsi

Otsing

Autor

Teemad

Märksõnad

Keel

Kestus

Raskustes

Música que se pode ver

Nesta atividade, os alunos vão aprender as diferentes características de uma onda sonora, dependendo da frequência, comprimento e amplitude. Esta atividade pode ser realizada em grupo ou individualmente. Os alunos irão aprender a ligar um teclado a um osciloscópio. Irão aprender sobre as diferentes características da onda, dependendo da frequência, comprimento de onda e amplitude. Os professores podem observar os alunos durante a atividade  e colocar algumas perguntas. 

Como as ondas são vistas nos osciloscópios Fonte (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

 

Virtual Campus

AUTHOR

  • January 15, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Κρυσταλλικά πολύχρωμα σκουλαρίκια

Η κρυστάλλωση αναφέρεται στη χημική διαδικασία στην οποία άτομα ή μόρια στερεοποιούνται σε μορφή υψηλής δομής που ονομάζεται κρύσταλλος. Ακόμα και αν μπορεί να σας φαίνεται άγνωστο, η διαδικασία κρυστάλλωσης χρησιμοποιείται ευρέως, όχι μόνο στα εργαστήρια, αλλά και για τη δημιουργία καθημερινών χρήσιμων πραγμάτων.

Μέσω αυτού του πρακτικού παραδείγματος οι μαθητές θα μπορούν να μάθουν για την επιστήμη και την τέχνη, δημιουργώντας τα δικά τους σκουλαρίκια μέσω της κρυστάλλωσης.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί τόσο, σε ομάδες είτε ατομικά. Επικεντρώνεται στην κατανόηση της επιστήμης και των χημικών αντιδράσεων ενώ εργάζεται με την τέχνη, δημιουργώντας κρυσταλλικά πολύχρωμα σκουλαρίκια.

Christina Taka

AUTHOR

  • January 15, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Aprende sobre el movimiento con Light Painting

La fotografía siempre ha sido una gran manera de capturar un instante, de congelar un momento en el tiempo. En 1878, Eadweard Muybridge jugó con esa idea realizando una serie de fotografías a alta velocidad para ver si los cuatro pies de un caballo salían del suelo cuando galopaba. Esto fue desarrollado con la fotografía estroboscópica, que, de repente, inventó la capacidad de capturar más de un momento en una sola fotografía. Tras este hecho, podríamos mirar el tiempo y el movimiento comprimidos. Esta actividad puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente o en pareja. El profesor mantendrá un control estrecho del trabajo realizado por los alumnos.

 

Fisiograma-Light painting

Fuente: https://www.instructables.com/id/Learning-about-Motion-with-Lightpainting/y https://blog.foto24.com/como-hacer-lightpainting/

Asociación Moviéndote

AUTHOR

  • January 15, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Päikeseenergial töötava ventilaatori ehitamine

Taastuvenergia on kasvav sektor. Õppurid saavad teadmisi selle tähtsusest, keskkonnakaitsest ja taastuvenergiatest. See praktiline kogemus aitab neil mõista erinevaid protsesse, mis võimaldavad ehitada ökoloogilisi tooteid, mis põhinevad puhtal energial. Samal ajal saavad õppurid arendada selliseid põhioskusi nagu lihtsad arvutused, mõistete seostamine, rohelised ja ökoloogilised oskused.

Seda tegevust saab õppida individuaalselt või kahekesi, mille käigus keskendutakse taastuvenergia positiivsele kasutamisele.

This activity can be developed individually by learners or as a pair activity (2 learners) that shall be focused on the positive use of renewable energies. Koolitaja peab kinni õppijate tehtud tööst.

Maria Lutsar

AUTHOR

  • January 15, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Ανθεκτικά και πολύχρωμα λουλούδια

Η διακόσμηση, η τέχνη και η επιστήμη είναι πολύ κοντά ο ένας στον άλλο! Μέσω αυτού του πρακτικού παραδείγματος, οι μαθητές θα μπορούν να μάθουν για την επιστήμη και την τέχνη, σχεδιάζοντας και δημιουργώντας πολύχρωμα λουλούδια για διακόσμηση σπιτιού.

Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί τόσο, σε ομάδες είτε ατομικά. Επικεντρώνεται στην κατανόηση της επιστήμης ενώ εργάζεται με την τέχνη, δημιουργώντας πολύχρωμα λουλούδια για διακόσμηση.

Christina Taka

AUTHOR

  • January 15, 2021

PUBLISH DATE

View Resource

Crear un caleidoscopio

La parte esencial para crear el caleidoscopio es el material reflectante. La mayoría de los caleidoscopios usan espejos. Los espejos largos y delgados se colocan de tal manera que queden unos enfrente de otros. Se pueden utilizar diferentes números de espejos, dependiendo del fin deseado, pero la forma más común es utilizar tres espejos, para generar un modelo basado en triángulos que se van repitiendo. Por lo general, se colocan en cartón, pero se pueden hacer con cualquier tipo de material siempre que sea redondo y hueco. Los caleidoscopios caseros se pueden hacer utilizando un rollo de papel de cocina con papel de aluminio, para generar una superficie reflectante; los más viejos, eran elaborados con estaño. Algunas otras propuestas utilizan tres piezas de vidrio soplado que se colocan en forma de triángulo. Esta actividad puede ser desarrollada por los estudiantes individualmente o en pareja. El profesor mantendrá un control estrecho del trabajo realizado por los alumnos.

 

 

Un caleidoscopio

Fuente: https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Asociación Moviéndote

AUTHOR

  • January 15, 2021

PUBLISH DATE

View Resource
« Prev Page1 … Page47 Page48 Page49 Page50 Page51 … Page77 Next »

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)