Преминете към съдържанието
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Меню
  • Начало
  • Ресурси
    • Списък с ресурси
  • STEM курсове
    • STEM преподаватели
    • за STEM образователни работници
    • Професори STEM
    • Педагози STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM преподаватели
    • Всички курсове
  • STEM Общностни Хъбове
    • STEM в Кипър
    • STEM в Литва
    • STEM в Гърция
    • STEM в Италия
    • STEM в Португалия
    • STEM в Северна Македония
    • STEM в България
  • Вход
  • Регистрация
  • Контакти
  • bg_BGБългарски
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

Изграждане на калейдоскоп

Печатен ресурс
  • Информация за ресурсите

абстрактно

Първата част, която е от съществено значение за калейдоскопа, е отразяващ материал. Повечето калейдоскопи използват огледала. Дългите тънки огледала са поставени така, че да са обърнати едно към друго. Могат да се използват различен брой огледала в зависимост от желания краен модел, но обикновено се използват три огледала за генериране на модел въз основа на повтарящи се триъгълници. Те обикновено са поставени в картон, но калейдоскопите могат да бъдат направени от всеки кръгъл, кух материал. Домашните калейдоскопи могат да бъдат направени с помощта на ролка хартиена кърпа с алуминиево фолио за отразяваща повърхност. По-старите калейдоскопи са били изработени с калай. Някои версии използват три парчета издухано стъкло, поставени в триъгълник. Тази дейност може да бъде разработена индивидуално от обучаемите или като дейност по двойки (2-ма обучаеми). Учителят трябва да следи внимателно работата, извършена от обучаемите.

 

Калейдоскоп

Източник https://www.instructables.com/id/How-to-make-a-kaleidoscope-1/

Резултати от обучението

Учениците ще се научат как да използват ежедневни материали, за да направят калейдоскоп.

  • Използвайте основните закони на физиката.
  • Организирайте работа в екип чрез разделяне на задачи и роли.
  • Социални умения като лидерство, организационна съвест или комуникация.
  • Капацитет за изпълнение на прости изчисления и 3D перспектива при разработване на проекти.
  • Управление на времето и ресурсите с цел изпълнение на предложените цели.
  • Гледайте модели, направени от отраженията.
  • Как да разберем основните принципи на физиката.
  • Как да създадете калейдоскоп.

Други инструкции

В 7 прости стъпки ще имате своя калейдоскоп: o Оформете огледалата в триъгълник (лъскавата страна навътре) и ги плъзнете в тръбата. Ако прилягането е твърде стегнато, шлайфайте външните ръбове, докато просто се вклинят и не се движат. Не забравяйте първо да ги почистите, защото ако не можете да ги извадите обратно, никога няма да можете да ги почистите. o Използвайки прозрачното лепило, залепете диска 1 1/4″ върху единия край на тръбата. Използвайте много малко лепило. o Залепете кабошона към другия край, като използвате същото лепило. Отново просто използвайте потупване, за да не попадне в зоната за гледане. Оставете лепилото да изсъхне и след това се насладете на гледката през тази готина играчка. o Можете да използвате искрящо фолио със залепваща основа, за да увиете своя калейдоскоп. o Залепете големия оставащ диск към единия край на 2-инчовото парче тръба. o Тук можете да създадете ефектни изображения. Поставете малко количество нещо цветно в късата туба. Можете да използвате блясък, мъниста, морски раковини, изрезки за нокти на краката или каквото и да било. Тук използвах малки лъскави мъниста. o Вземете 2" парче тръба и го плъзнете около 1/4" върху кабошонния край на калейдоскопа. Ето защо искрящата хартия беше 1/4" по-къса от тръбата. Прилягането между двете тръби беше толкова стегнато, че по-голямата тръба щеше да се плъзне само върху голата по-малка тръба. Не залепвайте тръбите заедно. По този начин можете да ги разделите и да експериментирате с различни материали.

URL

РЕСУРСИ

Автор

Christina Taka
Кристина Така

език

Английски

Основни теми

Изкуства, наука, технология

Ключови думи

манипулиране на светлината отражение повтарящи се модели симетрия

Подкрепата на Европейската комисия за изготвянето на тази публикация не представлява одобрение на съдържанието, което отразява възгледите само на авторите, и Комисията не може да носи отговорност за каквото и да е използване на информацията, съдържаща се в нея.

Copyright © 2022 САФФИР • Всички права запазени

Уебсайт SAPPHIRE
bg_BGБългарски
en_GBEnglish (UK) pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά bg_BGБългарски