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Abstract
Esta atividade deve servir como uma inspiração para cultivar alimentos, para usar escalas e, possivelmente, fazer planos de computador 3D.
Ao mesmo tempo, os alunos serão capazes de desenvolver competências básicas, como cálculos simples, associação de conceitos, competências verdes e ecológicas.
A atividade funciona melhor se for desenvolvida individualmente pelos alunos e adaptada às necessidades e possibilidades de cada um. Os alunos poderão, se desejarem, reunir-se com outras partes interessadas para alugar um pedaço de terra, usar sua própria terra ou tentar usar um espaço no centro de educação. A horta pode ser desenhada num programa 3D – está disponível na Internet em línguas diferentes – ou desenhada à mão, dependendo dos objetivos que o/a professor/a quer alcançar. Os estudantes aprenderão também os benefícios de cultivar os próprios alimentos, porque para além de decidirem como querem tratar o solo, as substâncias que querem utilizar e os vegetais que querem cultivar, aprenderão a poupar dinheiro também.
Learning Outcomes
Os alunos vão aprender a desenhar uma horta, em papel ou a computador, usando escalas, e também a calcular quantos metros quadrados de cultivo são necessários para atingir a autossuficiência quanto a certos vegetais. Os alunos também terão a oportunidade de refletir sobre o solo que nos fornece comida.
- Escolha se o desenho será a computador ou à mão
- Imagine sua própria horta
- Planeie o tamanho da horta
- Escolha os legumes a cultivar
- Explique como calculou
- Desenhe a sua horta
- Mostre o resultado ao resto do grupo
- Explique o seu projeto
- Analise se será capaz de ser autossuficiente
- Procure motivar os restantes membros do grupo
Other Instructions
Se usar o computador siga as instruções do professor. Se optar por desenhar à mão, escolha uma escala. Ex. 10 cm = 1 metro. Faça um plano.
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Portuguese