Ir para o conteúdo
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Cardápio
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Recurso

Música uma vista simples

Recurso de impressão
  • Informações do recurso

Resumo

Nesta atividade, os ex-alunos aprenderão as diferentes características das ondas musicais, dependendo da frequência, longitude de onda e amplitude. Esta atividade pode ser realizada em aula individualmente ou em grupo. Os ex-alunos aprenderão a conectar um teclado a um osciloscópio. Compreenderá as diferentes características da onda dependendo da frequência, longitude e amplitude. Os professores podem observar os ex-alunos durante o processo e plantar algumas perguntas.

Como ver as olas no osciloscópio: Fonte (https://www.instructables.com/Music-You-Can-See/)

 

Resultados de Aprendizagem

Os ex-alunos aprenderão como são as diferentes características da onda, dependendo da frequência, longitude e amplitude da onda.

  • Consulte os materiais necessários para a atividade
  • Utilize os materiais na atividade
  • Conecte o teclado aos osciloscópios
  • Explica as diferentes características da onda
  • Abra um teclado
  • Explique sua experiência na atividade

Outras instruções

Você pode realizar o experimento em quatro passos simples:

  • Abrir o Teclado: Conheça seu teclado por dentro e por fora. Retire os tornillos da parte traseira. Dessa maneira, você pode ver todo o seu interior. Você pode ver as placas do circuito, as entradas do teclado e o mais importante, o alto-falante e os terminais de solda.
  • Fija dos alambres al altavoz:: Faça um aperto no lado do teclado e solde os cabos com pinos de contato. Você deve soldar as outras extremidades de cada um desses cabos nos terminais de alta voz do seu teclado. Isso fará com que qualquer sinal elétrico que vá para o alto-falante também vá para nosso osciloscópio. Enrosque os cabos através do agujero, para que possamos cerrar o teclado de novo e fazer com que sobresalgan.
  • Momento do Osciloscópio: Conecte as duas faixas de um dos canais às duas pinzas de contato que você vende no seu teclado e estará quase lá. As variáveis principais com as quais você medirá serão a variável Tiempo/Div (calibração do eixo X) e a variável Voltios/Div (calibração do eixo Y). O eje X equivale a tempo e o eje Y equivale a volts produzidos.
  • Olha essa música: Seu visualizador de música está listado para o rock! Há muito que você não importa o que está conectado, mas se tiver um teclado completo, aqui estão algumas investigações que valem a pena. Experimente o seguinte:
a)Frequência: Tente tocar uma nota e subir a escala novamente. Você pode ver à medida que as notas aumentam, que as olas são abordadas cada vez mais e vice-versa ao longo da escala. b)Amplitude: Aumente ou diminua o volume do seu teclado e observe o efeito nas teclas. Você pode ver a correlação do volume com a amplitude das ondas. c)Acordes: Intenta tocar uma nota, depois outra e depois ambos ao mesmo tempo. A interferência dos sinais de energia nem sempre é o que se espera. Você pode ver uma diferença definida em combinações «discordantes» e outras que são mais relaxantes. d)Tipo de instrumento: Além de tocar uma nota principal, um instrumento tem muitas harmonias e mais aspectos que um som único. Se você tiver um teclado, tente mudar através dos instrumentos de exibição e poderá ver os diferentes que são os padrões de onda, mesmo quando você pressiona a mesma tecla.

URL

RECURSOS

Autor

Asociación Moviéndote
Asociación Moviéndote

Linguagem

Espanhol

Tópicos principais

Engenharia

Palavras-chave

Energia física onda sonora

O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

Direitos autorais © 2022 SAFIRA • Todos os direitos reservados

Site SAPPHIRE
pt_PTPortuguês
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά pt_PTPortuguês