Ir para o conteúdo
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Cardápio
  • Casa
  • Recursos
    • Lista de recursos
  • Cursos STEM
    • Educadores STEM
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educadores STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Todos os cursos
  • Hubs da comunidade STEM
    • STEM em Chipre
    • STEM na Lituânia
    • STEM na Grécia
    • STEM na Itália
    • STEM em Portugal
    • STEM na Macedônia do Norte
    • STEM na Bulgária
  • Conecte-se
  • Registo
  • Contatos
  • pt_PTPortuguês
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Recurso

Tempestade de vidro

Recurso de impressão
  • Informações do recurso

Resumo

Para vidros de tempestade ou para vidros químicos contra intempéries, eles podem ser usados para proteger o vidro. Αποτελείται από ένα ειδικό υγρό τοποθετημένο μέσα σε ένα σφραγισμένο διαφανές γυαλί. Η κατάσταση κρυστάλλωσης εντός του υγρού πιστεύεται ότι σχετίζεται με τον καιρό. Ο εφευρέτης είναι άγνωστος, αλλά η συσκευή έγινε δημοφιλής τη δεκαετία του αφού ροήχθη από τον Ναύαρχο Robert FitzRoy, ο οποίος ισχυρίστηκε ότι «εάν είναι σταθερό, ανενόχλητο, στον ύθερο αέρα, δεν εκτίθεται σε ακτινοβολία, φωτιά ή ήλιο, αλλά στο συνηθισμένο φως ενός πηγαδιού -ε αεριζόμενο δωμάτιο ή εξωτερικό αέρα, το χημικό μείγμα σε ένα λεγόμενο γυα λί καταιγίδας ποικίλλει ανάλογα με την κατεύθυνση του ανέμου, όχι τη δύναμή του, ειδικά (αν και μπορεί να διαφέρει μόνο στην εμφάνιση) από άλλη αιτία, ηλεκτρική ένταση» . Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να αναπτυχθεί μεμονωμένα από μαθητές ή ως δραστηριότητα ζευ γαριού (2 μαθητευόμενοι) που θα επικεντρωθεί στη θετική χρήση του γυαλιού Fitzroy. Ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί την εργασία που εκτελείται από τους μαθητές.

 

Vidro Tempestade Fitzroy

Πηγή http://inhabitat.com

Resultados de Aprendizagem

Você pode usar o vidro de tempestade de Fitzroy.

  • Πραγματοποιήστε χημικά πειράματα.
  • Οργανώστε μια ομαδική εργασία μοιράζοντας εργασίες και ρόλους.
  • Αρχές φυσικής.
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων για την επίτευξη των προτεινόμενων στόχων.
  • Κατανοήστε πώς λειτουργεί η πρόβλεψη καιρού.
    Você também pode usá-lo.
  • Você não pode se preocupar com isso.
  • Você está usando o vidro de tempestade Fitzroy.

Outras instruções

Σε 5 estrelas βήματα θα έχετε το storm glass σας: o Διαλύστε το νιτρικό και το χλωριούχο αμμώνιο στο νερό σε τήρι 1 o Διαλύστε την καμφορά στην αιθανόλη στο ποτήρι 2 o Αναμειγνύετε αργά το μείγμα του ού 1 ponto 2 ou Τοποθετήστε το ποτρι 2 pontos Você não pode se preocupar com isso. o Βγάλτε το σωλήνα storm glass και σφραγίστε. o Você pode fazer isso com você.

URL

RECURSOS

Autor

Christina Taka
Cristina Taka

Linguagem

grego

Tópicos principais

Engenharia, Ciência, Tecnologia

Palavras-chave

mistura química experimentar Vidro de tempestade Fitzroy clima previsão do tempo ferramenta meteorológica εργαλείο καιρού καιρός πείραμα πρόγνωση καιρού χημικό μείγμα

O apoio da Comissão Europeia para a produção desta publicação não constitui um endosso do conteúdo que reflete apenas a opinião dos autores, e a Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que possa ser feito da informação nela contida.

Direitos autorais © 2022 SAFIRA • Todos os direitos reservados

Site SAPPHIRE
pt_PTPortuguês
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά pt_PTPortuguês