Прескокнете до содржината
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Мени
  • Дома
  • Ресурси
    • Список на ресурси
  • СТЕМ Курсеви
    • СТЕМ Едукатори
    • за STEM образовни работници
    • Професори СТЕМ
    • Едукатори СТЕМ
    • едукатори STEM
    • За STEM едукатори
    • Сите курсеви
  • СТЕМ централи на заедницата
    • СТЕМ во Кипар
    • STEM во Литванија
    • СТЕМ во Грција
    • STEM во Италија
    • STEM во Португалија
    • СТЕМ во Северна Македонија
    • СТЕМ во Бугарија
  • Логирај Се
  • Регистрирајте се
  • Контакти
  • mk_MKМакедонски јазик
    • elΕλληνικά
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Ресурс

The Prevent Plastic Poster

Ресурс за печатење
  • Информации за ресурсите

Апстракт

Where does the plastic come from in the sea? A large part of the plastic that ends up in the sea is disposable packaging and plastic bags. In the sea, the plastic debris is slowly decomposed into smaller parts and eventually becomes so-called micro plastics, which are not broken down in several hundred years and which are almost impossible to capture. Lost fishing gear, synthetic fabrics, such as fleece blankets and polyester and acrylic clothing, release micro plastics when washed. Although the wastewater treatment plants handle most micro plastics, millions of micro plastics particles still end up in the sea. In addition, some hygiene products contain added micro plastics. Among other things, there may be plastic in exfoliating, toothpaste and makeup.Learners shall be aware of the importance of environment protection and instead of being powerless being able to find good ways to contribute in reducing plastic. What can I do?

 

This activity is a group work to collect knowledge about plastic in the sea and what an individual can do to prevent it. The advices should then be illustrated on a “poster or a any other communication model” with images or materials and with text that can be distributed within the local community ex the library or any other suitable centre. In this activity, there is no ready-made solution – only the imagination sets the boundaries.

This activity is divided in 2 days. Day 1. Plan and design

Day 2, The actual production. It would be good if it could be located in an art studio or similar, where there is access to glue, paints, cardboard, computer and printers etc.

Резултати од учењето

  • Define the problems with plastic in the ocean
  • Design a communication model – Poster Display or any other
  • Demonstrate social skills in group work
  • Select material
  • Decide who to bring what
  • Show artistic innovation
  • Create a communication model
  • Motivate others
  • Plan where to place it
  • Analyze the outcome
  • Interview people what they think
  • Summarize the experience

Други инструкции

Plan and design Be creative and innovative. Let the message shine through

URL

РЕСУРСИ

Автор

WiTECSweden
WiTECS Шведска

Јазик

Англиски

Главни теми

Уметности, Математика, Науката, Технологија

Клучни зборови

уметност биохемија комуникација Екологија еколошки НАМАЛИ ПЛАСТИКА јавноста морето

Поддршката на Европската комисија за изработката на оваа публикација не претставува одобрување на содржината која ги одразува гледиштата само на авторите и Комисијата не може да биде одговорна за каква било употреба на информациите содржани во неа.

Авторски права © 2022 САФИР • Сите права се задржани

Веб-страница SAPHIRE
mk_MKМакедонски јазик
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba elΕλληνικά mk_MKМакедонски јазик