Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Išteklius

Koduste aromaatsete vannipallide tegemine

Spausdinimo šaltinis
  • Išteklių informacija

Abstraktus

Vannipalli pomm on mitmete erinevate koostisosade segu ja segu vormimine erinevateks geomeetrilisteks vormideks, mis kihisevaks kui see puudutab vett. Vannipommid on moment trend, kuna need reikia rahustavat kogemust kodus, millel on malonus kvapas ja vallisool. Kuid mida vahel ei tea, on see, et kihisemine on mõju tulemus, mis vyksta vannipommi koostisde palli sees.

Be to, reikia tik eiti savo mokymosi procese, taip pat visapusiškai veikiančių medžiagų komplekse, skirto kihiseminei ir kiekiui, taip pat, kaip visata kihise.

Seda saab õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena selle eesmärk on tagada ja demonstreerida õppijatele, kuidas lihtsad tervise heaolu tekitavad kogemusi saab läbi teadusliku fenomeni.

Mokymosi rezultatai

Õppijad saavad teada teadusest ja teaduslikest eksperimentidest ning konkreetselt sellest, kuidas segada komponente nii, et tekiks teaduslik fenomen.

  • Saada teaduslikke teadmisi sellest, kuidas kihisemist tekitatakse ning milliseid koostisosi kasutada;
  • Kuidas luua vannipomm;
  • Arendada mokslinius įgūdžius;
  • Aja ja ressursside haldamine (eesženklių yra);
  • Parandada sotsiaalseid oskusi nagu juhtimisoskus, organisatsiooni südametunnistust ja kommunikatsiooni (kui tegevust viiakse läbi grupis).

Kitos instrukcijos

  1. Lisa söögisooda, sidrunhape, maisijahu ja Epsomi sool kaussi ning vispelda kuni need on täielikult segunenud.
  2. Vala teise kaussi õli, essentsõli ja toiduvärv ning sega need kokku, niikaua kuni õli ja värv on omavahel täielikult segunenud.
  3. Aeglaselt vala õline segu kuivainetega. Tee seda tasakesi ning iga lisamise korral, vispelda segu.
  4. Kui õli on lisatud, lisa väike tilk vett ning sega kõike uuesti (see kihiseb kui vett lisad, seega tee seda ruttu). Vaata, et segu ei ole liiga vesine.
  1. Kui lisad kaunistamiseks koori või lilleõisi, pane need oma vormi põhja. Vala segu ülemise ääreni täis, vajutades seda allapoole ning tehes pealisosa teelusikaga siledaks.
5. Jäta oma vannipomm vormi, et need saaks kuivada 2-4 tundi, seejärel ettevaatlikult võta see välja. See on nüüd valmis, et vette visata.

URL

IŠTEKLIAI

Autorius

Maria Lutsar
Marija Lutsar

Kalba

Estų

Pagrindinės temos

Mokslas

Raktažodžiai

gerovę kihisemine segu vannipall

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba