Pereiti prie turinio
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Meniu
  • Namai
  • Ištekliai
    • Išteklių sąrašas
  • STEM kursai
    • STEM pedagogai
    • за STEM образователни работници
    • STEM profesoriai
    • Mokytoja STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • Visi kursai
  • STEM bendruomenės centrai
    • STEM Kipre
    • STEM Lietuvoje
    • STEM Graikijoje
    • STEM Italijoje
    • STEM Portugalijoje
    • STEM Šiaurės Makedonijoje
    • STEM Bulgarijoje
  • Prisijungti
  • Registruotis
  • Kontaktai
  • lt_LTLietuvių kalba
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
Išteklius

Δημιουργία ηλιακού φορτιστή στο σπίτι

Spausdinimo šaltinis
  • Išteklių informacija

Abstraktus

Pastaba: λανήτη. ' κατανάλωση μη ανανεώσιμης ενέργειας με πηγές ενέργειας που είναι πολύ πιο φιλικές προς τεριβάλον.

Μια από τις πιο δημοφιλής εναλλακτικές είναι, ηλιαη ποία μπορεί να μετατραπεί σε ζεστό νερό ή ηλεκτριεύύτρικό Για αυτήν τη δραστηριότητα, θα δοθεί έμφαση στους κλτραηλτητα ές, οι οποίοι είναι μια συσκευή που λειτουρλγεί με ένεί με ένν ου φορτίζει τις μπαταρίες του κυκλώματος.

Με αυτήν τη Δραστηριόkle ητα, οι μαθητές Δεν θα μάθουν μόνο για την κατασκευή ενός ηήήήήdė τ® τ ryškiai τ τη τη® τ ryškoje τ® τ ryškoje τ® τ ryškoje τ® τ ryškoje ττ τ ryškoje τ® τ® τ ryškoje ττ τρή τηή τηήί τεiausia ην ευαισθητοποίηση σχετικά με το θέμα της προστασίας του περιβάλοντος.

Αυτή η Δραστηριόkle ητα μπορεί να αναπτυžem ε μεμονωμένα από μαθητές ω ως ωα δαα αραστžio, και ° σα ° σα ° να ° να ° να ° ν. ητοποιήσει σχετικά με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και να διδάξει στον μαθητή πώς να να διδάξει στον μαθητή πώς να ατάξει έναν η ke πής να να φαιήιιιιιιιιι έναν ηρ ke πώς να φατει έναν η ke πώς να να φάήήήει έναν ηρ ke πώς να φατει έναν ηρ ke πώς να φατει έναν η ke πώς να να φ ryškiai.

Mokymosi rezultatai

Οι μαθητές θα μάθουν για την τεχνολογία και τη μηχανική και, συγκεκριμένα, για το πώς να δημιουργήσουν έναν ηλιακό φορτιστή, αυξάνοντας ταυτόχρονα την ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος.

  • Επέκταση τεχνολογικών και μηχανολογικών μνώσεων γνώσεων σεε όπο δημιουργίας του ηλιακού φορτιστή
  • Πώς να υιοθετήσετε φιλικές προς το περιβάλλον συνήθο
  • Ανάπτυξη τεχνολογικών και μηχανικών δεξιοτήτων
  • Διαχείριση χρόνου και πόρων (για την επίτευξη στόχων)
  • Βελτίωση κοινωνικών δεξιοτήτων όπως ηγεσήί΃στ και επικοινωνία (εάν η πρόκληση επιλυθεί σε ομάδα)

Kitos instrukcijos

  1. Ξεχωρίστε τους θετικούς και αρνητικούς πόλους τολα ηοτε υ. Κάντε το επίσης με την άνοδο της διόδου, που είναι ευυπιίσης δεν έχει τη μαύρη λωρίδα.
  2. Τώρα συγκολλήστε ένα καλώδιο στην κάθοδο μοόδων, καπτη κόκκινο ή το οποίο κατά κάποιο τρόπο δείχνει θετικό. Επιπλέον, συγκολλήστε ένα καλώδιο στον αρνητικό αδκητικό αδκηο ακού στοιχείου.
  3. Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει ρεύμα με τα καλώδια γιιώδια για νβα ην τάση.
  4. Συγκολλήστε τους ακροδέκτες, τόσο αρνητικούς όσο κουυς ακοδέκτες φορέα μπαταριών.
  5. Τοποθετήστε τις επαναφορτιζόμενες μπαταρίες. Είναι σημαντικό να είναι επαναφορτιζόμενμλνφυυφού έεχαφορτιζόμενες ηλότερη τάση από τις εμπορικές.
  6. Įkraukite gerai apšviestoje vietoje ir patikrinkite, ar jis veikia.
  7. Τώρα πρέπει να λάβετε έναν φορτιστή έκτακτης ανάγκης ανάγκης. Ανοίξτε το, στο εσωτερικό σας θα πρέπει να αποσυμπέςσυμπιι ούς και αρνητικούς ακροδέκτες, καθώς και τα LED. Μόλις ολοκληρωθεί, αφαιρέστε τα.
  8. Συγκολλήστε τα θετικά καλώδια στο θετικό τερματικα ρματικα ά καλώδια στο αρνητικό και ολοκληρώθηκε!

URL

IŠTEKLIAI

Autorius

Christina Taka
Kristina Taka

Kalba

graikų

Pagrindinės temos

Inžinerija, Matematika

Raktažodžiai

Išmanieji telefonai Saulės įkroviklis saulės energija ηλιακή ενέργεια ηλιακός φορτιστής

Europos Komisijos parama šio leidinio kūrimui nereiškia pritarimo turiniui, kuris atspindi tik autorių požiūrį, ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame esančios informacijos naudojimą.

Autorių teisės © 2022 m SAFYRAS • Visos teisės saugomos

SAPPHIRE svetainė
lt_LTLietuvių kalba
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά lt_LTLietuvių kalba