Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Ses Gizleyici

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Bu etkinlikte öğreniciler seslerini kaydeder, seslerini değiştirmek ve gizlemek için efektler uygularlar. Öğreniciler matematiğin sesle ilgili temel ilkelerini öğrenir.

Bu etkinlik 3 öğreniciden oluşan gruplar halinde geliştirilmelidir. Öğretmenler, özellikle Audacity aracıyla uğraşırken öğrenicilerin motivasyonunu korumaya yardımcı olur.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Öğreniciler bu etkinlikte aşağıdaki becerileri geliştirirler.

  • Takım çalışması ve işbirliği
  • Liderlik
  • İletişim ve sunum becerileri
  • Karmaşık bir sorunu küçük, yönetilebilir sorunlara bölerek çözüm tasarlar.
  • Problemleri çözmek için mühendislik tasarım sürecini uygular.
  • Zamanı ve kaynakları yönetir.
  • Dijital okuryazarlık
  • Ses yazılımını kullanır.
  • Ses fiziğinin temel ilkeleri
  • Dijital sesin temel ilkeleri
  • Dijital ses düzenleme

Άλλες Οδηγίες

  • Audacity'yi kullanarak grubun üyelerinden birinin sesini kaydedin. Daha önce seçilen ifadeyi kullanın. Üretilen ses dosyasına bakarak tek tek bireysel örnekleri görene kadar yakınlaştırın. Bu sesi tanımlanabilir bir ad kullanarak kaydedin (öğrenicinin adını değil).
  • Grubun her bir üyesi için kaydı tekrarlayın.
  • İlk ses dosyasını kullanarak perdeyi değiştirin (yalnızca tonu) ve sonucu dinleyin. Ton için birkaç değer deneyin. Sonunda her şeyi geri alın ve orijinal sese geri dönün.
  • Şimdi tempoyu değiştirip (artırın / azaltın) sonucu dinleyin. Sonunda her şeyi geri alıp orijinal dosyaya geri dönün.
  • Şimdi hızı değiştirip (artırın / azaltın) sonucu dinleyin. Sonunda her şeyi geri alıp orijinal dosyaya geri dönün.
  • İlk sese uygulayacağınız efekt setini seçin, uygulayın ve sonucu kaydedin.
  • Diğer sesler için de aynı adımları tekrarlayın (aynı efektleri kullanın).

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Γλώσσα

τούρκικος

Κύρια θέματα

Τέχνες, Τεχνολογία

Λέξεις-κλειδιά

ήχου ήχος φωνή

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά