Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Komik Sanat Rekreasyonları

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Bu etkinlikte öğreniciler kendilerini seçkin bir sanat eserine dönüştürerek kendi sanat eserlerini yaparak eğlenirler. Bu etkinlik bireysel olarak veya grup halinde uygulanabilir. Öğreniciler kendilerini sanat eserlerine dönüştürmek için hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını kullanır. Öğretmenler, uygulama sırasında öğrenicileri gözlemleyerek bazı sorular sorabilir. Etkinlikten sonra öğrenicilerin fotoğraf çekmelerine, bunları internete koymalarına ve sanatçıyla sanat eserini tartışmalarına destek verilir.

“Kanuty Rusiecki'nin eseri “Orakçı”, Eglandas Višinskas tarafından yeniden yaratıldı.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Öğreniciler, hayal güçlerini kullanarak kendilerini bir sanat eserine dönüştürerek günlük malzemeleri nasıl kullanacaklarını öğrenirler.

  • Farklı sanat eserleri ve sanatçıları tanır.
  • Kullanılacak uygun nesneleri seçer.
  • Dönüştürülmüş sanat eserini gösterir.
  • Sıradan nesnelerin yaratıcı ve farklı bir şekilde nasıl kullanılacağını hayal eder.
  • Duygularımızı ifade etmede sanatın önemini inceler.
  • Bilgiyi aramak ve yayınlamak için dijital araçları kullanır.
  • Grup çalışmasına katılır.
  • Neyin nasıl sanat eserine dönüştürüleceğini planlar.
  • Farklı işlevlere sahip nesneleri hayal eder.
  • Ekip çalışması becerilerini geliştirir.

Άλλες Οδηγίες

10 basit adımda bir şaheseri yeniden yaratacaksınız.

  • Bu etkinlik esas olarak sizin hayal gücünüze ve yaratıcılığınıza bağlıdır.
  • İnternette birçok sanat eserine göz atın. Van Gogh, Rembranth, Michelangelo, Cravaggio, Osman Hamdi Bey, Paula Rego, Picasso, Carl Larsson gibi sanatçıların ismine göre arama yapabilirsiniz.
  • Aramada çıkan sanat eserlerine göz atın.
  • Kendinizi ya da nesneleri nasıl onlara dönüştürebileceğinizi düşünün.
  • Diğer katılımcılarla veya tek başınıza planlayın.
  • Yaratıcılığınızı kullanın.
  • Bir sanat eserinde gördüğünüz hale gelin.
  • İnternet, seçtiğiniz eserin sanatçı ve eseri hakkında herhangi bir olayı veya hareketi açıklayıp açıklamadığı üzerine araştırma yapın.
  • Yapabiliyorsanız en iyi açıyla bir fotoğraf çekin.
  • • https://vangoyourself.com/ adresine yükleyin veya social medyada paylaşın.

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Fatma EROĞLAN
Fatma EROĞLAN

Γλώσσα

τούρκικος

Κύρια θέματα

Τέχνες, Τεχνολογία

Λέξεις-κλειδιά

τέχνη δημιουργικότητα σχέδιο

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά