Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Μενού
  • Σπίτι
  • Πόροι
    • Λίστα πόρων
  • Μαθήματα STEM
    • STEM Educators
    • για STEM εκπαιδευτικούς εργαζόμενους
    • Καθηγητές STEM
    • Εκπαιδευτικός ΣΤΕΜ
    • εκπαιδευτές STEM
    • Για εκπαιδευτές STEM
    • Όλα τα Μαθήματα
  • STEM Community Hubs
    • STEM στην Κύπρο
    • STEM στη Λιθουανία
    • STEM στην Ελλάδα
    • STEM στην Ιταλία
    • STEM στην Πορτογαλία
    • STEM στη Βόρεια Μακεδονία
    • STEM στη Βουλγαρία
  • Σύνδεση
  • Κανω ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Επαφές
  • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • en_GBEnglish (UK)
    • lt_LTLietuvių kalba
Πόρος

Laavalamp kodu kaunistamiseks

Πηγή εκτύπωσης
  • Πληροφορίες πόρων

Αφηρημένη

Laavalampide toimimise saladus peitub ainete tiheduses ja polaarsuses, eriti laava lambi sees, mida põhjustab seal olev vaha, mis muudab kuju ning seda mõjutab lambipirnist tuleevast soojusest. See mõju on tingitud asjaolust, et vaha tihedus on suurem kui vesi; vaha kaotab aga tiheduse, kui soojus muutub kergemaks. Laavaefekti tekitab anumas vaha segamine.

Selle tegevusega ei õpi õppijad mitte ainult laavalambi valmistamist, vaid mõistavad ka laavalambi toimimise teaduslikku loogikat.

Seda tegevust saavad õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena ning selle eesmärk on näidata õppijatele laavalampide teaduslikke selgitusi ja kuidas neid teha.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Õppijad saavad teada teadusest ja teaduslikest katsetest ning konkreetselt selle kohta, kuidas luua laavalamp, saades aru, kuidas see töötab.

  • Laiendada teaduslikke oskusi, mõistes laavalambi toimimist;
  • Kuidas organiziseerida grupitööd;
  • Kuidas teha laavalampi;
  • Arendada teaduslikke oskusi;
  • Arendada loovust;
  • Aja ja ressursside haldamine (eesmärkide saavutamiseks);
  • Parandada sotsiaalseid oskusi nagu juhtimisoskus, organisatsiooni südametunnistust ja kommunikatsiooni (kui tegevust viiakse läbi grupis).

Άλλες Οδηγίες

  1. Pudel peaks olema korralikult eelnevalt pestud.
  2. Kui see on tehtud, pane sinna vesi, õli ja värv. Kolmandik pudelist peaks olema täidetud õliga, ülejäänud veega ning seejärel lisa värv (10 tilka). Oota enne värvi lisamist, kuniks vesi ja õli on stabiliseerunud.
  3. Pead lisama kihiseva tableti. Kui see veega kokku puutub, hakkab see kihisema ning tõuseva üles, sinna kus on õli. Kuna mullid ei saa õlikihist läbi, vajuvad need alal tagasi, mis tekitab nendes pideva liikumise.
  4. Pane anuma alla taskulamp või valguse kiirguri.
  5. Kui mullide efekt kaob, võid lisada uue tableti.

URL

ΠΟΡΟΙ

Συγγραφέας

Maria Lutsar
Μαρία Λούτσαρ

Γλώσσα

Εσθονική

Κύρια θέματα

Επιστήμη

Λέξεις-κλειδιά

καουνσταμίνη λααβαλάμπ niiskus βάχα

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.

Πνευματικά δικαιώματα © 2022 ΖΑΦΕΙΡΙ • Ολα τα δικαιώματα διατηρούνται

Ιστότοπος SAPPHIRE
elΕλληνικά
en_GBEnglish (UK) bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά