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Resource

Prevenir el desperdicio de plásticos

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Abstract

¿De dónde proviene el plástico que acaba en el mar? Una gran parte del plástico que termina en el mar proviene de embalajes desechables y bolsas de plástico.

En el mar, los desechos plásticos se descomponen lentamente en partes más pequeñas y se convierten en los llamados micro plásticos, que no se descomponen en varios cientos de años y que son casi imposibles de capturar. Los equipos de pesca abandonados o las telas sintéticas (mantas polares y ropa de poliéster, por ejemplo), liberan micro plásticos cuando se lavan. Aunque las plantas de tratamiento de aguas residuales manejan la mayoría de los micro plásticos, millones de partículas de micro plásticos terminan en el mar. Además, algunos productos de higiene contienen micro plásticos añadidos, como las cremas exfoliantes, la pasta de dientes o el maquillaje, entre otros. Los participantes deben ser conscientes de la importancia que tiene proteger el medio ambiente y encontrar formas de contribuir a reducir el plástico.

¿Qué se puede hacer?

Esta actividad es un trabajo en grupo, que servirá para recopilar conocimientos sobre el plástico en el mar y lo que un individuo puede hacer para prevenirlo. Se podrán generar documentos, como un poster o cualquier otra forma de comunicación que ilustre el tema con imágenes, materiales o con texto, y que pueda ser distribuido. No una única forma de resolver esta actividad: puede haber multitud de creaciones y solo la imaginación establecerá los límites.

Esta actividad se divide en 2 días.

Día 1. Plan y diseño

Día 2, Elaborar lo diseñado. Sería bueno que pudiera estar ubicado en un espacio dónde haya acceso a pegamento, pinturas, cartón, ordenador e impresoras, etc.

Learning Outcomes

  • Definir los problemas que genera el plástico en los océanos
  • Diseñar un modelo de comunicación – Poster, Exposiciones, presentaciones…
  • Demostrar habilidades sociales en el trabajo en grupo
  • Seleccionar el material
  • Decidir qué traer
  • Mostrar innovación artística
  • Crear un modelo de comunicación
  • Motivarse y ser motivador
  • Planificar dónde colocarlo
  • Analizar el resultado
  • Entrevistar a la gente sobre lo que piensan
  • Resumen de la experiencia

Other Instructions

Planifica y diseña

Se creativo e innovador.

Transmite un mensaje ilusionante e inspirador.

 

URL

RESOURCES

Author

Asociación Moviéndote
Asociación Moviéndote

Language

Spanish

Main Topics

Arts, Mathematics, Science, Technology

Keywords

art biochemistry communication Ecology enviromental friendly REDUCE PLASTIC the public the sea

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

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