Skip to content
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Menu
  • Home
  • Resources
    • Resource List
  • STEM Courses
    • STEM Educators
    • за STEM образователни работници
    • Professores STEM
    • Educatori STEM
    • εκπαιδευτές STEM
    • За STEM едукатори
    • All Courses
  • STEM Community Hubs
    • STEM in Cyprus
    • STEM in Lithuania
    • STEM in Greece
    • STEM in Italy
    • STEM in Portugal
    • STEM in North Macedonia
    • STEM in Bulgaria
  • Login
  • Register
  • Contacts
  • en_GBEnglish (UK)
    • elΕλληνικά
    • mk_MKМакедонски јазик
    • it_ITItaliano
    • pt_PTPortuguês
    • bg_BGБългарски
    • lt_LTLietuvių kalba
Resource

Koduste aromaatsete vannipallide tegemine

Print Resource
  • Resource Information

Abstract

Vannipalli pomm on mitmete erinevate koostisosade segu ning selle segu vormimine erinevateks geomeetrilisteks vormideks, mis muutuvad kihisevaks kui see puudutab vett. Vannipommid on hetkel trend, kuna need pakuvad rahustavat kogemust kodus, millel on mõnus lõhn ja vallisool. Kuid mida paljud ei tea, on see, et kihisemine on keemilise reaktsiooni tulemus, mis toimub vannipommi koostisosade vahel palli sees.

Antud tegevusega õppijad mitte ainult ei õpi oma koduse vannipommi koostamise protsessi, kuid samuti avastavad millised koostisosade kombineerimine tekitab kihisemise ning kui muuta koguseid, kuidas see mõjutab kihisemist kui pall visata vette.

Seda saavad õppijad arendada individuaalselt või grupitegevusena ning selle eesmärk on selgitada ja demonstreerida õppijatele, kuidas lihtsad tervise heaolu tekitavad kogemusi saab luua läbi teadusliku fenomeni.

Learning Outcomes

Õppijad saavad teada teadusest ja teaduslikest eksperimentidest ning konkreetselt sellest, kuidas segada komponente nii, et tekiks teaduslik fenomen.

  • Saada teaduslikke teadmisi sellest, kuidas kihisemist tekitatakse ning milliseid koostisosi kasutada;
  • Kuidas luua vannipomm;
  • Arendada teaduslikke oskusi;
  • Aja ja ressursside haldamine (eesmärkide saavutamiseks);
  • Parandada sotsiaalseid oskusi nagu juhtimisoskus, organisatsiooni südametunnistust ja kommunikatsiooni (kui tegevust viiakse läbi grupis).

Other Instructions

  1. Lisa söögisooda, sidrunhape, maisijahu ja Epsomi sool kaussi ning vispelda kuni need on täielikult segunenud.
  2. Vala teise kaussi õli, essentsõli ja toiduvärv ning sega need kokku, niikaua kuni õli ja värv on omavahel täielikult segunenud.
  3. Aeglaselt vala õline segu kuivainetega. Tee seda tasakesi ning iga lisamise korral, vispelda segu.
  4. Kui õli on lisatud, lisa väike tilk vett ning sega kõike uuesti (see kihiseb kui vett lisad, seega tee seda ruttu). Vaata, et segu ei ole liiga vesine.
  1. Kui lisad kaunistamiseks koori või lilleõisi, pane need oma vormi põhja. Vala segu ülemise ääreni täis, vajutades seda allapoole ning tehes pealisosa teelusikaga siledaks.
5. Jäta oma vannipomm vormi, et need saaks kuivada 2-4 tundi, seejärel ettevaatlikult võta see välja. See on nüüd valmis, et vette visata.

URL

RESOURCES

Author

Maria Lutsar
Maria Lutsar

Language

Estonian

Main Topics

Science

Keywords

heaolu kihisemine segu vannipall

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

Copyright © 2022 SAPPHIRE • All rights reserved

SAPPHIRE Website
en_GBEnglish (UK)
bg_BGБългарски pt_PTPortuguês it_ITItaliano lt_LTLietuvių kalba mk_MKМакедонски јазик elΕλληνικά en_GBEnglish (UK)