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Arte de Papel

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Abstract

Nesta atividade, os alunos irão produzir seus próprios objetos usando o papel como matéria-prima.. Esta atividade pode ser aplicada individualmente ou em ambiente de sala de aula. Ademais, o alunos irão aprender uma técnica de artesanato com papel chamada “quilling”, usando materiais muito simples, de modo a criarem a sua própria decoração. Os professores podem observar os alunos durante a realização da tarefa e fazer algumas perguntas. Depois da realização do quilling, os alunos deverão apresentar os trabalhos aos seus colegas de forma a inspirá-los.

Learning Outcomes

Os alunos irão aprender sobre quilling com papel e a criar diferentes produtos.

  • Definir os materiais necessários para a realização do quilling com papel
  • Apresentar os passos necessários para a realização da atividade
  • Distinguir as diferenças entre o quilling com papel de outras técnicas.
  • Utilizar o produto feito através da técnica de quilling com papel.
  • Fazer produtos com quilling com papel.
  • Como desenvolver designs para serem utilizados na técnica de quilling com papel.
  • Compreender se a atividade cativa ou não atenção dos alunos.
  • Descobrir as melhores maneiras/técnicas para atingir o design desejado.

Other Instructions

Os 7 passos para realizar a atividade:

  • Primeiramente, deve escolher o modelo a ser criado.
  • Comece a torcer e a dobrar o papel com a agulha de  acordo com o modelo que escolheu trabalhar.
  • Coloque a tira de papel na fenda superior da agulha e enrole as tiras de papel.
  • Use a pinça para manter apertadas as peças menores das tiras de papel.
  • Colar o papel moldado.
  • Se desejar, complete o seu trabalho com outros adereços.
  • Mostre o seu trabalho e aprenda com os seus colegas.

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RESOURCES

Author

Virtual Campus
Virtual Campus

Language

Portuguese

Main Topics

Arts

Keywords

paper craft

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi­ble for any use which may be made of the information contained therein.

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